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部编版: 一年级上册
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  • 1. 我会辨字组词。

      控  贷  剔

      空  袋  踢

    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版 六年级下第5课《鲁滨逊漂流记》节选 第2课时 同步练习
  • 2. 课外阅读

    荒岛余生

           现在我要开始过一种世界上闻所未闻的忧郁而寂寞的生活了,所以我要把它的经过从头至尾,按着次序记下去。依我的计算,我来到这个可怕的海岛,是在9月30日。当时,那初入秋分线的太阳,差不多正在我的头顶;所以依我的观测,我是在北纬9度22分。

           大约在我上岸十一二天之后,我忽然想到,既然缺乏书、笔和墨水,我一定会忘记计算日期,甚至连安息日和工作日都会忘记。为了防止这样,我便用刀子在一个大柱子上刻上这几个字:我于1659年9月30日在此上岸。把它做成一个大十字架,立在我第一次上岸的地方,在这个方柱的两边,我每天用刀子刻一个斫痕,每七天刻一个大一倍的斫痕,每一个月刻一个再大一倍的斫痕,这样,我就有了一个日历,可以计算年月日了。

           其次应该提到的是,在我历次从船上搬下来许多东西中间,我还弄到一些价值不大而用处却很不小的东西,我却忘记把它们一一记下来。特别值得一提的是那些笔、墨水、纸;船主、大副、炮手和木匠的几包东西;三四个罗盘,一些数学仪器,日规,望远镜,地图,航海书籍之类。这些东西,我当时也不管它们有用无用,都把它们收拾在一起。同时,我又找到三本很好的《圣经》,它们是随着我的英国货物一起运来的;在我上船的时候,我曾把它们打在我的行李里面。此外还有几本葡萄牙文书籍,其中有两三本祈祷书和几本别的书籍,我都把它们小心地保存起来。同时还有一件不应该忘记的事情,就是我们船上还有一条狗和两只猫,关于它们的历史,我下面还要谈到。我把两只猫都带到岸上;至于那条狗,它是在我第一次搬东西上岸的第二天自动跳下船来,泅到岸上,来找我的,后来做了我多年的忠仆。我并不想它替我衔什么东西,也不想它替我做个什么伴,我只想它同我说说话,但是它却办不到。自从我找到笔、墨水和纸以后,我用得非常节省,事实证明,如果有墨水,我就可以把事情记得非常清楚;如果墨水用完了,我就记不成,因为我想不出任何方法制造墨水。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版 六年级下第5课《鲁滨逊漂流记》节选 第2课时 同步练习
  • 3. 给下列加点字注音。

          寂          缺

         无        偷

    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版 六年级下第5课《鲁滨逊漂流记》节选 第2课时 同步练习
  • 4. 选关联词填空。

    无论……都……  假如……就……  虽然……但是……

    困难有多大,我们能克服。
    我没去过太空,我知道太空是美丽的。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版 六年级下第5课《鲁滨逊漂流记》节选 第2课时 同步练习
  • 5. 按要求改写句子。
    鲁滨逊在岛上定居下来,过着寂寞的生活。(改成双重否定句)
    鲁滨逊和“星期五”救出了船长。(改成“被”字句)
    鲁滨逊在破船里拾到许多钱,但钱在孤岛上又有什么用呢?(改成陈述句)
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版 六年级下第5课《鲁滨逊漂流记》节选 第2课时 同步练习
  • 6. 填恰当的词。

    的山羊       的麦田

    的枝条       的野人

    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版 六年级下第5课《鲁滨逊漂流记》节选 第2课时 同步练习
  • 7. 给加点字选出正确的读音。

    (kò kuò)大    (zhǒng zhòng)植

    (zēn zēng)加     (quān  juàn)

    难度: 简单 题型:常考题 来源:部编版 六年级下第5课《鲁滨逊漂流记》节选 第1课时 同步练习
  • 8. 在括号里填上合适的词语。

    的仆役    的场景

    的地方    的痕迹

    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版 六年级下第5课《鲁滨逊漂流记》节选 第1课时 同步练习
  • 9. 指出句子中的错别字。
    因为我想尽办法还是制造不出默水来。
    尽管如此,打起桩来还是很废劲,而且非常麻烦。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版 六年级下第5课《鲁滨逊漂流记》节选 第1课时 同步练习
  • 10. 比一比,组一组。

      凄  籍

      妻  藉

    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版 六年级下第5课《鲁滨逊漂流记》节选 第1课时 同步练习