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部编版: 一年级上册
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  • 1. 词语搭配

    的帐篷    的生活    的山羊

    的心情    地生活    的土地

    难度: 中等 题型:常考题 来源:统编版六下5《鲁宾逊漂流记(节选)》练习
  • 2. 阅读选段,回答问题

        总的说来,这是世界上少有的叫人受尽折磨的处境,_______其中也有一些值得宽慰的东西。这场世界上苦难最深重的经历告诉世人:在困境中,我们可以把好处和坏处对照起来看,并且从中找到一些东西来宽慰自己。

    在选段中括号里填上关联词。
    鲁滨逊从不幸的处境中取得的经验教训是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:统编版六下5《鲁宾逊漂流记(节选)》练习
  • 3. 多音字组词。

    畜 xù  chù      作 zuō  zuò

    尽 jǐn  jìn     劲 jìn  jìng

    难度: 困难 题型:常考题 来源:统编版六下5《鲁宾逊漂流记(节选)》练习
  • 4. 课文综合回顾。

        《鲁滨逊漂流记》是国作家写的一部长篇小说。文中的梗概讲述了鲁滨逊流落荒岛、等主要情节,让我们看到了一个的鲁滨逊形象。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:5 鲁滨逊漂流记(节选) 一课一练
  • 5. 阅读课内片段,完成练习。

        没有工具,干什么都困难重重。我几乎花了一年工夫才完全布置好我那个用栅栏围起来的小小的住所。那些尖桩或者圆桩沉得很,我要使出全力才举得起来。我花了好长的时间才砍下那些木材,并且在林子里加工好,再花上更长的时间把它们运回家。也就是说,我需要花两天时间砍成一根木桩并运回来,在第三天才把它打进地里。我最初用一根很沉的木棒打桩,后来想到了用铁撬棒打。尽管如此,打起桩来还是很费劲,而且非常麻烦。

    “没有工具,干什么都困难重重。”选文中的困难指的是。作者通过三个情景写出了鲁滨逊面临的困难。
    作者为了突出鲁滨逊遇到的困难,使用了表示时间的词语,请你摘抄下来,并谈一谈从中你感受到了鲁滨逊是一个怎样的人。
    对文中画线的句子理解不正确的一项是(     )。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:5 鲁滨逊漂流记(节选) 一课一练
  • 6. 下列各组中,字形和加点字的读音全部正确的一项是(    )。
    A: 日历  天涯海角  痕(jì)  养(juàn)
    B: 帐蓬  与世隔绝  境(chǔ)  养(xù)
    C: 宽慰  奄奄待壁  种(sǎ)  穗子(jié)
    D: 停舶  焉知非福  日(guǐ)  役(pǔ)
    难度: 中等 题型:常考题 来源:5 鲁滨逊漂流记(节选) 一课一练
  • 7. 认真拼读,准确书写。

        鲁滨逊liú luò到荒岛上后倍感jì mò,幸好还有一条狗和两只猫陪伴他。在吃的、穿的、用的一概quē fá的情况下,鲁滨逊在岛上艰难地度过了十八年。一天,鲁滨逊在沙滩上发现了人骨,这让他联想到了野人野蛮的yàn huì,使他感到万分kǒng jù

    难度: 中等 题型:常考题 来源:5 鲁滨逊漂流记(节选) 一课一练
  • 8. 《两小儿辩日》中“一儿以日初出远”句中的“以”的意思是(  )
    A: 因为
    B: 认为
    C: 用
    D: 拿
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版小学语文六年级下册第五单元 14 文言文二则 同步练习
  • 9. 解释《两小儿辩日》中的词。
    日中人近      (
    及其日中如探汤   (
    为汝多知乎    (
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版小学语文六年级下册第五单元 14 文言文二则 同步练习
  • 10. 《两小儿辩日》这则故事可以给我们哪些启示?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版小学语文六年级下册第五单元 14 文言文二则 同步练习