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  • 1. 下列词语中加下划线的字读音全都正确的一组是(     )。
    A: 乱(hùn)       (páo)虫子
    B: 潺潺(chán)         冠(guàn)
    C: 碍(zhàng)     无于事(jǐ)
    难度: 中等 题型:常考题 来源:统编版六年级下册6.《骑鹅旅行记》疫情期间在线学习考点练习
  • 2. 给加下划线的字选择正确读音。

    (hún hùn)    (páo  bào)虫子  潺潺 (cán chán)

    (guān  guàn)  (zàng zhàng) 无于事(jǐ jì)

    难度: 中等 题型:常考题 来源:统编版六年级下册6.《骑鹅旅行记》疫情期间在线学习考点练习
  • 3. 下列词语中加下划线的字读音全部相同的一组是(      )
    A: 米花   虫子   平木头   花生 
    B: 鸡花    夺    张李戴  
    C: 球儿    沌    思绪乱  
    D: 脱      冻    守卫边  
    难度: 中等 题型:常考题 来源:统编版六年级下册6.《骑鹅旅行记》疫情期间在线学习考点练习
  • 4. 下列句子中与其它三句意思不相同的一项是(    )。
    A: 那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?
    B: 那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。
    C: 那浪花所奏的不是一首欢乐的歌。
    D: 谁也不能否认那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:统编版六年级下册6.《骑鹅旅行记》疫情期间在线学习考点练习
  • 5. 下列句子说法有误的一项是(    )。
    A: 我觉得尼尔斯是一个淘气、爱搞恶作剧的人。这里虽然没有正面描写,但我从鸡、鹅、猫、牛的话语里听出来了。
    B: 我觉得尼尔斯是一个聪明、勇敢的人。当他明白自己一时半会儿变不回去时,就积极地想办法,去找小狐仙讲和。
    C: 我觉得尼尔斯虽然有点调皮,但也是一个善良、孝顺的人。他看见大雄鹅要飞走,害怕家里受到损失,担心父母会伤心,所以骑到大雄鹅的脖子上。
    D: 《骑鹅旅行记(节选)》是一篇神话故事,主要讲述了主人公尼尔斯变成小狐仙后,由于之前经常欺负捉弄家里的动物,现在被动物们反击,最后骑着大雄鹅飞走的故事。
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  • 6. 阅读理解

    ( 一 )

        所有的野鹅都睡熟了。一只狐狸钻出树林,蹑手蹑脚地向湖边走来。他早就看到了这群野鹅,想象着野鹅肉的美味呢!可是,广阔的水面横在狐狸和野鹅之间,他急得百爪挠心。突然,浮冰被风吹向岸边,狐狸蹲下来,耐心地等待着。

    读画线的句子,你觉得此时的狐狸可能会想些什么呢?
    这是一只什么样的狐狸?
    请你写两个与“狐狸”有关的成语。
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  • 7. 阅读短文,回答问题。

    ( 二 )

           尼尔斯睁开眼睛,看见狐狸咬着一只野鹅,立刻赶过去喊道:“快把鹅放下!”狐狸看清他的敌人不过是个小不点儿,便毫不理会。尼尔斯急了,一把拉住狐狸的尾巴。这一出其不意的攻击,使狐狸松开了嘴,野鹅赶紧拍打翅膀,奋力地向湖中飞去。

        “啊,你好大的胆子!”狐狸恶狠狠地叫喊着,竭力想捉住尼尔斯,尼尔斯紧紧抓住他的尾巴。狐狸转了一个又一个圈子,却怎么也抓不住尼尔斯。他们像陀螺似的不停旋转。一会儿,尼尔斯的手开始麻木,头也开始晕眩。他终于坚持不住,松开了手。尼尔斯立刻像被旋风刮去一样,一下子撞在一棵高大的松树上。

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  • 8. 下列词语中没有错别字的一项是(      )
    A: 聚精会神      无剂于事
    B: 垂头丧气     鸟合之众
    C: 跃跃欲试      张寇李戴
    D: 得意洋洋    九牛二虎之力
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  • 9. 下面句子中标点符号运用错误的一项是(    )
    A: “这大概是一场梦、一种幻觉吧!”他想,“过一会儿我肯定还会再变成一个人。”
    B: “咯咯里咕,”公鸡叫道:“他活该,咯咯里咕,他扯过我的鸡冠!”
    C: 那些鸡没完没了地叫着“他活该,他活该!”
    D: “你过来,”另一头牛金百合说,“我要让你在我的角上跳舞。”
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  • 10. 选择合适的词语填空。

    A .头晕目眩  B .垂头丧气  C .聚精会神  D .没完没了

    地从牛棚里走了出来。
    他们一看见猫便住了嘴,装着地在地上刨虫子吃。
    那些鸡地叫着
    他飞得那么快,男孩都感到了。
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