请展开查看知识点列表
《十六年前的回忆》是作者回忆父亲所写的文章。文章按照顺序,回忆了、、、四个时间段发生的事,歌颂了革命先烈的伟大精神和面对敌人的高尚品质,表达了作者对父亲的革命精神的和对父亲深深的。
在法庭上,我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
“爹!”我忍不住喊出声来。母亲哭了,妹妹也跟着哭起来了。
“不许乱喊!”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。
父亲瞅了瞅我们,没有说一句话。他的神情非常安定,非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。
课文最后两个自然段与开头是首尾呼应的关系,这样写使文章更加紧凑,作者对父亲的怀念也更为深厚和浓重。请你用首尾呼应的写法完成练习。
题目:风雨真情
开头:风雨中,那把倾斜的伞遮在我的头顶。我们的深厚友谊在风雨中织就。
结尾:
在我们面前,他是一个慈祥而并不的父亲。局势越来越,父亲的脸上总是一副的神情。面对凶恶的敌人,父亲保持着他惯有的态度,即使面对拷打,他也要党的机密。
课文中,几百年以后,两个在“机器学校”读书的孩子,从一本纸张印刷的书中对我们现在的学校有哪些了解?
全贯 皱巴 鄙不
憎恶、 失望、
鄙夷、 高傲、
进入组卷