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部编版: 一年级上册
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  • 1. 课外阅读。

        我们一进去,上面狭小的盖板立即关上了,四周是漆黑的一团。从光亮的地方,突然进入黑暗中,我的眼睛什么也看不见。我感到我的光脚是紧紧地踩在一架铁梯上。尼德·兰和康塞尔,被人们抓得紧紧的,跟在我后面。铁梯下面一扇门打开了,我们走进去以后,门就立即关上,发出很响亮的声音。

        关在里面的,现在单单剩下我们了。在什么地方呢?

        我说不出来,甚至也猜不出来。只见一片漆黑,竟黑到这么一种程度:在几分钟后,就是通常在最黑暗的夜间浮来浮去的那种模糊光线,我的眼睛也一点没碰到。

        尼德·兰对人家给我们的这种款待方式非常愤慨,他尽情地发泄他的愤怒。

        “混蛋!”他喊,“这儿的人待客不亚于喀里多尼亚人!他们只差吃人肉罢了!我才不奇怪呢,不过我要声明,我不会不反抗就让他们吃我!”“安静些,尼德·兰好朋友,安静些,”康塞尔平心静气地说,“没到时候,您用不着冒火。我们还没有被放在烤盘里呢!”(选自《海底两万里》)

    “我们一进去,上面狭小的盖板立即关上了”,这里的“我们”指的是
    “我们”被关在什么地方?(    )
    画线句子采用的描写方法是(    )。
    从选文中你可以看出尼德·兰是一个怎样的人?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:统编版六下 17《他们那时候多有趣啊》课时测评卷
  • 2. 按要求完成下面的词语练习。

         “老班长用粗糙的手无力地抚摸我的头。”这句话中“粗糙”的意思是。它的近义词是,反义词是。在搭配词语时,我们还可以说粗糙的、粗糙的

    难度: 中等 题型:常考题 来源:统编版六下 13《金色的鱼钩》课时测评卷
  • 3. 对下面的句子理解错误的一项是(    )

        我想,等革命胜利以后,一定要把这个闪烁着金色光芒的鱼钩送到革命烈士纪念馆去,让我们的子孙都来瞻仰它。

    A: 鱼钩闪烁着的“金色光芒”,象征着老班长忠于党、忠于人民、舍己为人的革命精神永放光芒。
    B: 表达了同志们对老班长的无限崇敬和深切怀念之情。
    C: “闪烁着金色光芒的鱼钩”深化了主题。
    D: 鱼钩虽然生锈了,但在阳光的照射下还是发出了金色光芒。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:统编版六下 13《金色的鱼钩》课时测评卷
  • 4. 课外阅读。

    亲口尝一尝

        红军来到一座草木茂盛的山脚下。大家采了许多灰灰菜。这是同志们在长征途中经常吃的一种野菜。

        灰灰菜要下锅的时候,贺龙来到事务班。他抓起几棵灰灰菜来,仔细地看了看。

        “事务长,这种野菜吃得?”贺龙问。

        “吃得,吃得,吃过多少次了,没有毒。”

        “还是小心一点好,先别下锅。”贺龙说着,拿起一棵灰灰菜亲口尝了尝,感到特别苦。他咽下去后,又拿起几棵灰灰菜来,仔细地观察,发现这种菜与以前吃的灰灰菜叶子虽然很像,但根部多了一些细毛毛,不仔细看是看不出来的。贺龙怕这种野菜有毒,又吩咐道:“先别下锅!”

        这种野菜果然有毒!过了半个钟头,贺龙就呕吐起来,脸色也变得很难看。“贺老总吃野菜中毒了!”同志们急忙找来了卫生员。好在贺龙吃得少,没过多久,他就渐渐地恢复正常了。

        幸亏贺龙亲口尝了尝这种野菜,使部队避免了一起食物中毒事件。从此,事务长把检验野菜的关把得更严了,经常亲口尝一尝。

    “果然”的近义词是
    短文主要讲了一件什么事?
    画横线的句子运用了描写,表现了
    “从此,事务长把检验野菜的关把得更严了……”这句话中的“此”是指什么?为什么事务长把检验野菜的关把得更严了?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:统编版六下 13《金色的鱼钩》课时测评卷
  • 5. 选词填空。
    衰弱     脆弱

    看着奶奶逐渐的身体,爸爸一下子变得了。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:统编版六下 13《金色的鱼钩》课时测评卷
  • 6. 品析句子。

    他喜出望外地跑回来,取出一根缝衣针,烧红了,弯成个钓鱼钩。

    这句话是对老班长的的描写,句子中的动词有:。从这些词语中可以感受到老班长的品质。
    写一句含有连续动作的话。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:统编版六下 13《金色的鱼钩》课时测评卷
  • 7. 按要求完成句子练习。
    我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。(缩句)

    我们为人民服务。我们这个队伍一定会兴旺起来。(用关联词合并成一句话)
    为了避免党组织 不再 被破坏,父亲只好把一些书籍和文件烧掉。(在原句上修改病句)
    父亲立刻就会意了,接着说:“她是我最大的孩子。我的妻子是个乡下人。我的孩子年纪都还小,她们什么也不懂。”(改为转述句)
    难度: 中等 题型:常考题 来源:统编版六年级下学期语文第四单元测试卷(五)
  • 8. 把下面词语补充完整,再给所填的字选择正确的解释。(填序号)
    喜出外 

    A.希望,意料    B.看,往述外看    C.声望,名誉

    死得其 

    A.地方,处所   B. 兼词   C.机关或其他办事地方的名称

    有一死 

    A.结实、实园  B.坚决地,坚定地   C.本来,原来

    难度: 中等 题型:常考题 来源:统编版六年级下学期语文第四单元测试卷(五)
  • 9. 阅读《为人民服务》片段,回答问题。

        我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军,是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的,是彻底地为人民的利益工作的。张思德同志就是我们这个队伍中的一个同志。

        人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思德是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。

        因为我们是为人民服务的,所以,我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。不管是什么人,谁向我们指出都行。只要你说的对,我们就改正。你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。“精兵简政”这一条意见,就是党外人士李鼎铭先生提出来的;他提得好,对人民有好处,我们就采用了。只要我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的,我们这个队伍就一定回兴旺起来的。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:统编版六年级下学期语文第四单元测试卷(五)
  • 10. 开心阅读。

    _____________

        名叫莫拉的这位老妇人嗜书如命。她认真地对我说:

         “世界上所有的一切都在书里。”

         “世界上没有的一切也在书里;把宇宙放在书里还有富余。”我说。

        她笑了,点点头表示同意,又说:

         “我收藏了四千多本书,每天晚上必须用眼扫一遍,才肯关灯睡觉。”

        她真有趣。我说:

         “书,有时候不需要读,摸一摸就很美、很满足了。”

        她大叫:“我也这样,常摸书——她愉快地虚拟着摸书的动作。烁烁目光真诚地表示她是我的知音。

        谈话是个相互寻找与自我寻找的过程。这谈话使我高兴,因为既遇到知己,又发现自己一个美妙的习惯,就是摸书。

        闲时,从书架抽下几本新新旧旧的书来,或许是某位哲人文字的大脑,或许是某位幻想者迷人的呓语,或许是人类某种思维兴衰全过程的记录——这全凭一时兴趣,心血来潮。有的书早已读过,或再三读过,有的书买来就立在架上,此时也并非想读,不过翻翻、看看、摸摸而已。未读的书是一片密封着的诱惑人的世界,里边肯定有趣味更有智慧;打开来读是种享受,放在手中不轻易去打开也是一种享受;而那些读过的书,都早已成为有生命的了,就像一个个朋友,我熟悉它们的情感与情感方式,它们每个珍贵的细节,包括曾把我熄灭的思想重新燃亮的某一句话……翻翻、看看、摸摸,回味、重温、再体验,这就够了,何必再去读呢!

        当一本旧书拿在手里,它给我的感受便是另一般滋味。不仅它的内容,一切一切,都与今天相去遥远。那封面的风格,内页的版式,印刷的字体,都带着那时代独有的气息与永难回复的风韵,并从磨损变黄的纸页中生动地散发出来。也许这书没有多少耐读的内涵,也没有多少经久不衰的思想价值,它在手中更像一件古旧器物。它的文化价值反成为第一位的了。这文化的意味无法读出来,只要看看、摸摸,就能感受到。

        莫拉说,她过世的丈夫是个书虫子。她藏书及其嗜好,一半来自她的丈夫。她丈夫终日在书房里,读书之外,便是把那些书搬来搬去,翻一翻、看一看、摸一摸。“他像醉汉泡在酒缸里,这才叫真醉了呢!”她说这话的神气像似沉浸在一幅迷人的画里。

        我忽然想到一句话:“人与书的最佳境界是超越读。”但我没说因为她早已懂得了。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:统编版六年级下学期语文第四单元测试卷(五)