片段一：

    科学家们还发现火星是一个非常            的星球,在它的大气中[   ]找到了水汽，[   ]含量极少,只有地球上沙漠地区的1%（）火星的大气层非常稀薄（）96%是二氧化碳，氧气含量极少（）火星表面温度很低（）火星上没有            （）它的大气层中又没有臭氧层（）因而不能            紫外线和各种宇亩线的照射（）所有这些因素都说明，在火星上生命难以生存。

片段二：

    从理论上说，宇宙是无限的。地球只是太阳系中的一颗行星，而太阳系只是银河系中一个极小的部分，银河系又是宇宙的沧海一粟（lì  sù）。整个银河系中有几千亿颗恒星，类似（sì  shì）太阳系这样的天体系统为数不少，其中肯定有与地球类似的行星。可以（推测  猜测），地球绝不是有生命存在的唯一天体。（但是  而且），人类至今尚未找到另外一颗具有生命的星球。

    我们小时候的玩具，都是自己做的，也只能自己做。A只要有一个人做了一件新鲜玩意儿，大家看了有趣，很快就能风靡（mí  mǐ）全班，以至全校。

    那一段时间，妈妈怪我总是把毛笔弄丢。而校门口卖毛笔的老头则生意特别好。

    教室里的课桌破旧得看不出年纪，桌面上是一道道豁(huō  huò)开的裂缝，像黄河长江B，一不小心，铅笔就从裂缝里掉下去了。

    仔细想来，那个发明竹节人的家伙，准也是坐这种课桌长大的。C

    将鞋线一松一紧，那竹节人就手舞之、身摆之地动起来。两个竹节人放在一起，那就是搏斗了，没头没脑地对打着，不知疲倦，也永不会倒下。

    竹节人手上系上一根冰棍棒儿，就成了手握金箍棒的孙悟空，号称“齐天小圣”，四个字歪歪斜斜刻在竹节人背上，神气！

    找到两根针织机上废弃的钩针，装在竹节人于上，就成了窦尔敦的虎头双（钩  钓）。把“金钩大王”刻在竹节人的胸口，神气！

    用铅皮剪一把偃月刀，用铁丝系一绺红丝线做一柄蛇矛，给那竹节人装上，再挖空心思取一个更威风、更吓人、叫得更响的名号。

    破课桌，俨然一个叱（咤  诧）（zhà  chà）风云的古战场。D

    还有同学①             ， 想②             ， 给竹节粘上一个橡皮擦雕成的脑袋，做一套纸盔甲。一有机会，便③            招呼大伙儿来观摩。谁知④             ， 中看不中用，没打几个回合，那粘上的脑袋连盔甲被它自己手里的大刀（磕  嗑）飞了，于是对方大呼胜利。

    黑虎掏心！泰山压顶！双龙抢珠！

    咚锵咚锵咚咚锵！咚咚锵！

    只见老师在他自己的办公桌上，玩着刚才收去的那竹节人。双手在抽屉里扯着线，嘴里念念有词，全神贯注，忘乎所以，一点儿也没注意到我们在偷看。