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部编版: 一年级上册
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  • 1. “金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒”一句中“云崖”,原作是“悬崖”,后改为“云崖”。你觉得这个修改好吗?为什么?
    难度: 困难 题型:常考题 来源:小学人教版语文六年级上册第五课第一课时《七律 长征》习题设计
  • 2. 阅读理解及分析

    红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

    金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

    在《七律 长征》上用“/”划分出朗读节奏,并注意朗读重音。
    这首诗的中心句是
    这首诗为我们具体展示了哪几幅红军长征途中威武雄壮的“征难图”?(动宾短语概括),你最欣赏哪一幅图画,说说理由。
    这首诗从表达方式的角度看,属于诗;从体裁的角度看,属于诗。
    对这首诗赏析有误的一项是(   )
    难度: 中等 题型:常考题 来源:小学人教版语文六年级上册第五课第一课时《七律 长征》习题设计
  • 3. 选一选,组成词语。

    fēi    hé     qí    bù      zuǐ    dà

    běi

    guài

    kuài

    ba

    tuǐ

    gāi

    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版一年级上册语文《ai ei ui》同步练习【xj】
  • 4. 夸张的巧用,是这首诗显著特点之一。“细浪”“泥丸”把巍峨绵延的大山写得微不足道,而“逶迤”“磅礴”又把山写得高大无比。这种艺术化的缩小或夸大,不仅仅是技巧,更是诗人巨人般的眼光、伟大的胸怀、英雄的气魄及奇特想象的自然流露。请你选出下面以“山”为描写对象,夸张正确的一句(   )
    A: 这山好像有几十万年的生命
    B: 这山好像比那山高
    C: 这山要把天刺破了
    D: 这山像个大葫芦
    难度: 中等 题型:常考题 来源:小学人教版语文六年级上册第五课第一课时《七律 长征》习题设计
  • 5. 选词填空。

    掩护   保护   痛击   射击   沉痛   悲痛

    为了人民群众和连队主力,班长带头向棋盘陀走去。
    七连决定转移,把群众和连队主力安全的任务交给了六班。
    胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的,全神贯注地瞄准敌人
    六班的五个战士一边追上来的敌人,一边有计划地撤退。
    我们悼念为革命而献身的战士。
    周总理的逝世,使我们感到无限
    难度: 中等 题型:常考题 来源:小学人教版语文六年级上册第六课第一课时《狼牙山五壮士》习题设计
  • 6. 阅读理解

    七根火柴(节选)

    王愿坚

        卢进勇看着这场景,眼睛里像揉进了什么,一阵酸涩。在掉队的两天里,他这已经是第三次看见战友倒下来了。“一定是饿坏了!”他想,连忙抢上一步,搂住那个同志的肩膀,把那点青稞面递到那同志的嘴边说:“同志,快吃点吧!”

        那同志抬起失神的眼睛,呆滞地望了卢进勇一眼,吃力地举起手推开他的胳膊,嘴唇翕动了好几下,齿缝里挤出了几个字:“不,没……没用了。”

        卢进勇一时不知怎么好。他望着那张被寒风冷雨冻得乌青的脸,和那脸上挂着的雨滴,痛苦地想:“要是有一堆火,有一杯热水,也许他能活下去!”

        他抬起头,望望那雾蒙蒙的远处,随即拉住那同志的手腕说:“走,我扶你走吧!”

        那同志闭着眼睛摇了摇头,没有回答,看来是在积攒着浑身的力量。好大一会,他忽然睁下了眼,右手指着自己的左腋窝,急急地说:“这……这里!”

        卢进勇惶惑地把手插进那湿漉漉的衣服。他觉得那同志的胸口和衣服一样冰冷了,在左腋窝里,他摸出了一个硬硬的纸包,递到那个同志的手里。

        那同志一只手抖抖索索地打开了纸包,那是一个党证,揭开党证,里面并排摆着一小堆火柴,干燥的火柴。红红的火柴头聚在一起,正压在那朱红的印章中心,像一簇火焰在跳。

         “同志,你看着……”那同志向卢进勇招招手,等他凑近了,便伸开一个僵直的手指,小心翼翼地一根根拨弄着火柴,口里小声数着:“一,二,三,四……”

        一共只有七根火柴,他却数了很长时间。数完了,又向卢进勇望了一眼,意思好像说:“看明白了?”

         “是,看明白了!”卢进勇高兴地点点头,心想:这下子可好办了!他仿佛看见了一个通红的火堆,他正抱着这个同志偎依在火旁……

        就在这一瞬间,他发现那个同志的脸色好像舒展开来,眼睛里那死灰般的颜色忽然不见了,发射出一种喜悦的光。那同志合拢了夹着火柴的党证,双手捧起,像擎着一只贮满水的碗一样,小心地放到卢进勇的手里,紧紧地把它连手握在一起,两眼直直地盯着卢进勇的脸。

         “记住,这,这是,大家的!”他蓦地抽回手去,深深地吸了一口气,用尽所有的力气举起手来,直指着正北方向:“好,好同志……你……你把它带给……”

        话就在这里停住了。卢进勇觉得自己的臂弯猛然沉了下去!他的眼睛模糊了。远处的树、近处的草、那湿漉漉的衣服、那双紧闭的眼睛……一切都像整个草地一样,雾蒙蒙的;只有那只手是清晰的,它高高地擎着,像一只路标,笔直地指向长征部队前进的方向……

        这以后的路,卢进勇走得特别快。天黑的时候,他追上了后卫部队。

        在无边的暗夜里,一簇簇的篝火烧起来了。在风雨、在烂泥里跌滚了几天的战士们,围着这熊熊的野火谈笑着,湿透的衣服上冒起一层雾气,洋恣碗里的野菜“嗞——嗞——”地响着……

        卢进勇悄悄走到后卫连指导员的身边。映着那闪闪跳动的火光,他用颤抖的手指打开了那个党证,把剩下的六根火柴一根根递到指导员的手里,同时,以一种异样的声调在数着:“一,二,三,四……”

    难度: 困难 题型:常考题 来源:小学人教版语文六年级上册第六课第一课时《狼牙山五壮士》习题设计
  • 7. 看拼音写词语。

    yǎn hù

    nǐng  kāi

    xuán  yá

    quán  shén  guàn  zhù

    难度: 简单 题型:常考题 来源:小学人教版语文六年级上册第六课第一课时《狼牙山五壮士》习题设计
  • 8. 区别形近字组词。

          截     坚

          载     竖

          绷     险

          棚     检

    难度: 中等 题型:常考题 来源:小学人教版语文六年级上册第六课第一课时《狼牙山五壮士》习题设计
  • 9. 按意思写词语。
    处在高处,俯视低处。形容所处的地势有利。
    形容气势十分雄壮。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:小学人教版语文六年级上册第六课第二课时《狼牙山五壮士》习题设计
  • 10. 描写英雄人物的成语:
    难度: 中等 题型:常考题 来源:小学人教版语文六年级上册第六课第二课时《狼牙山五壮士》习题设计