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部编版: 一年级上册
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  • 1. 指出下列句子运用的修辞方法。
    我们盘腿坐在土炕上,就像坐在船上,四周全是绿色的波浪。
    风大作时,能逆吹牛马使倒行,或擎之高二三丈而坠。
    是谁让这青山不老?是这位普通的老人。
    山洪涌下的泥埋住了树的下半截,树却勇敢地顶住了它的凶猛。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教部编版六年级语文上册一课一练19.青山不老
  • 2. 阅读课文片段,回答问题。

        看完树,我们在村口道别。老人拄着拐杖,慢慢迈进他那个绿风荡漾的小院。我不禁鼻子一酸也许老人进去后就再也出不来了。作为一个山野老农,他就这样来实现自己的价值。他已经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存、与日月同辉了。

        这位普通老人让我领悟到:青山是不会老的。

    “他已经将自己的生命转化为另一种东西”,“另一种东西”表面上是指,事实上包含了他的精神。
    为什么说“他是真正与山川共存、与日月同辉了。”?
    选段的最后一句“青山是不会老的”是课文的中心句。联系课文,用自己的话说说作者为什么说“青山是不老的”。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教部编版六年级语文上册一课一练19.青山不老
  • 3. 阅读短文,回答问题。

    土地老了

        很久以前,在远离山村的地方,有一片肥沃的土地,土地上生长着茂盛的野草和野花。山村里住着一个农夫,他家里很穷。

        有一天,农夫发现了这片肥沃的土地。从此,一年四季,他便在这片土地上劳动、耕作。辛勤的汗水换来了丰硕的果实,全家人过上了幸福的生活。

        后来,农夫老了,死了。农夫的独生子很懒,不愿去远离山村的土地上劳动,春天里播下种子,以后就再也不管了,只等着秋天去收获。

        结果,一年又一年,土地越来越贫瘠,收获的庄稼也越来越少,家里也越来越贫穷。儿子有气无力地感叹道:“唉,土地老了!”他再也不到那片土地上去了。

        小草知道农夫的儿子再也不会去那片土地上播种,便和伙伴们争先恐后地又回到原来的土地上,年年春风,年年生长,郁郁葱葱,蓬蓬勃勃。过往的人们看见了,都不禁赞叹道:“好一片肥沃的土地啊!”

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教部编版六年级语文上册一课一练19.青山不老
  • 4. 看图片,在下面横线上填写音节,把句子补充完整。
    niǎo  ér
    nǎi  nǎi
    hóu   zi
    mèi  mēi
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版一年级上册语文《an en in un ün》一课一练
  • 5. 下面各组词语下划线字读音完全正确的一组是(   )
    A: 粼(lín)      天(qíng)    敬(gōng)    半(jiē)
    B: 肆(nüè)      铁(qiāo)    泥(yū)      奇(jī)
    C: 盘(jù)       记(zǎi)     杖(guǎi)    荡(yàng)
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教部编版六年级语文上册一课一练19.青山不老
  • 6. 多音字组词。

    载zǎi       zài

    恶è         wù        ě

    宿sù       xiǔ        xiù

    参cān      shēn      cēn

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教部编版六年级语文上册一课一练19.青山不老
  • 7. 选择句中合适的词语。
    他觉得种树是命运的(抉择   选择),屋后的青山就是生命的(归宿   住宿)
    这位老人还有(雄伟   宏伟)设想,还要栽树,直到自己爬不起来为止。
    这位普通老人让我(领悟   感悟)到:青山是不会老的。
    他将生命(变化   转化)为另一种东西,真正与山川共存,与日月同辉了。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教部编版六年级语文上册一课一练19.青山不老
  • 8. 读一读,按要求分类

    p  iu  zi  sh   w  yin  ie  k  yi  wu  yun  er  n  u   en  yuan

    声母:
    韵母:
    整体认读音节:
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版一年级上册语文《an en in un ün》一课一练
  • 9. 给下划线字选择正确的解释。(填序号)
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教部编版六年级语文上册一课一练19.青山不老
  • 10. 读课文片段,完成练习。

        据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。

        但是,在群星璀璨的宇宙中,地球是一个半径约为六千四百千米的星球。同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。它只有这么大,不会再长大。

    地球在宇航员的眼中是怎样的:
    画横线的句子用了的说明方法,说明了
    画波浪线的句子用了的修辞手法,将地球比作,形象生动地说明了地球与人类密不可分的关系。
    看过这段话后,你对地球母亲有什么话想说?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教部编版六年级语文上册一课一练18.只有一个地球