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部编版: 一年级上册
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  • 1. 课外拓展阅读。

    江畔独步寻花

    [唐]杜甫

    黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。

    留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。

    【注释】①黄四娘:杜甫住在成都草堂时的邻居。②蹊(xī):小路。

    ③留连:即留恋,舍不得离去。④娇:可爱的样子。⑤恰恰:形容鸟叫的声音和谐动听。

    诗人寻花的地点是,季节是
    “千朵万朵”形容,“压”和“低”两个字贴切生动地描绘了花的样子。
    这首诗的后两句写了蝴蝶(怎样)、黄莺(怎样),表现了诗人的心情。
    难度: 困难 题型:常考题 来源:统编版六年级语文上册一课一练《17古诗三首·书湖阴先生壁
  • 2. 给加点字词选择正确的解释。
    浪淘风自天涯。(   ) 
    水村山郭酒旗风。(   ) 
    湖阴先生壁。(   )
    两山排闼送青来。(   ) 
    难度: 中等 题型:常考题 来源:统编版六年级语文上册一课一练《17古诗三首·书湖阴先生壁
  • 3. 选择加点字的正确读音。

    小丘(qiū qiú)  勾勒(lè  lēi)  渲染(xuàn  xuān)

    蒙古(mēng  měng)  迂回(yū  yú)  襟飘带舞(jīn  jǐn)

    难度: 中等 题型:常考题 来源:小学六年级语文(上)《草原》练习题
  • 4. 按要求写句子。
    好客的主人端进来大盘 的手抓羊肉。(改为“被”字句)
    今年的丁香花似乎开得特别茂盛,城里城外,都是一样。(缩句)
    人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平无味了吗?(改为陈述句)
    难度: 中等 题型:常考题 来源:小学六年级语文(上)《草原》练习题
  • 5. 阅读课文片段,回答问题。

        这次,我看到了草原。哪里的天比别处的更可爱,空气是那么(清新,清鲜)_________,天空是那么(明亮  明朗)_________,使我总想高歌一曲,表示我满心 的(愉快  欢喜)_________。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四周都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿以下来,走在(那里,哪里)_________都像给无边 绿丝毯上绣上了白色的大花。(那些  哪些)_________小丘的线条是那么柔美,就像是只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲滴,(轻轻  青青)_________流入云际。这种境界,        使人惊叹,       

         叫人舒服,               愿久立四望,               想坐下低吟一首奇丽小诗。

    这境界里,连骏马和大牛有时候都静立不动,好像在回味草原无限乐趣。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:小学六年级语文(上)《草原》练习题
  • 6. 按要求做题。
    我会给多音字组词。

    少shǎo    shào          只zhī    zhǐ

    我会选择正确的音节。

    只(zhī zhǐ)要有一只(zhī zhǐ)小白兔陪我玩耍,我就很快乐了。

    难度: 简单 题型:常考题 来源:部编版一年级上册语文《大小多少》随堂练习
  • 7. 根据意思写词语。
    整个草原全是碧绿碧绿的望不到边的青草。        (
    用水墨或淡的水彩涂抹画面,以取得不同寻常的艺术效果。(
    用线条勾画出轮廓。             (
    青草鲜嫩,颜色青翠,似在流动,富有生机。        (
    难度: 中等 题型:常考题 来源:小学六年级语文(上)《草原》练习题
  • 8. 补充词语。

    一()千里       翠色欲()      襟()带(

    难度: 中等 题型:常考题 来源:小学六年级语文(上)《草原》练习题
  • 9. 老舍先生优美的语言描写,让草原美丽的自然风光深深地打动了我们。请同学们用自己的话写出一两句描绘草原美景的句子或小诗。也可以用你手中神奇的画笔画出草原的美景,交流展示。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:1草原 同步练习题
  • 10. 根据课文内容填空。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:1草原 同步练习题