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部编版: 一年级上册
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  • 1. 下列各组词语中感情色彩完全不同的一组是(    )。
    A: 宠爱/疼爱  妄想/梦想
    B: 纯熟/熟练  严厉/厉害
    C: 顽强/顽固  教导/教唆
    D: 拥戴/爱戴  郑重/庄重
    难度: 中等 题型:常考题 来源:小学语文人教统编版六年级上册期末测试(提升卷)
  • 2. 下列对病句的修改,不正确的一项是(    )。
    A: 由于运用了科学的复习方法,他的学习效率有了很大的改进。(将“改进”改为“提高”)
    B: 我们应该防止“校园暴力”事件不再发生。(删掉“不”)
    C: 临近中考,同学们的学习成绩和学习态度都有所提高。(将“成绩”和“态度”互换)
    D: 为了提高小明的学习成绩,让老师们花费了大量的心血。(删掉“让”)
    难度: 中等 题型:常考题 来源:小学语文人教统编版六年级上册期末测试(提升卷)
  • 3. 我会给多音字组词。

    少shǎo      shào

    只zhī     zhǐ

    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版一年级上册语文《小书包》课时练习
  • 4. 阅读材料,完成练习。

        材料一:在京剧发展的历程中,出现过许多优秀的演员。早期有“老生三杰”程长庚、余三胜、张二奎;光绪年间,有被称为“伶界大王”的谭鑫培;之后,又有“武生宗师”杨小楼,“四大名旦”梅兰芳、尚小云、程砚秋、苟慧生。在一代又一代的传承中,他们不断创新.将京剧推向新的高度。

        材料二:梅兰芳出身于梨园世家,是中国京剧表演艺术大师。梅兰芳在继承传统唱腔的基础上,创造出大量新颖的唱腔。梅兰芳尤其注重手的艺术表现,在所编研的新戏及经过调整的传统剧目中,有大量的露手表演。梅兰芳创造、发展了许多手势。据统计,他在不同剧目的人物表演中.运用过的“兰花指”样式有53种。他通过不同手势的运用,表达出剧中人物喜、怒、哀、乐的复杂情感。

    材料三:梅兰芳纪念馆中的部分兰花指展板。

    抓住关键句,能够帮我们快速把握主要内容。材料一和材料二的主要内容分别是什么?请摘录出文中的关键句。
    从材料一和材料二中可以看出京剧艺术的发展成熟离不开京剧艺术家不断地
    梅兰芳纪念馆中布置“兰花指”展板的目的是什么?下面的理解不正确的是(    )。
    材料三中表示愤怒的“兰花指”可能是(    )。
    难度: 困难 题型:常考题 来源:小学语文人教统编版六年级上册期末测试(提升卷)
  • 5. 时光匆匆而逝,但有些人、有些事却会永远留在最美的记忆里,让我们时常温暖地想起。请以“最美的时光”为题目,写一篇不少于400字的记叙文。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:小学语文人教统编版六年级上册期末测试(提升卷)
  • 6. 阅读下面语段,完成练习。

        ①作家冯骥才说,城市和人一样,也有记忆,因为它有完整的生命历史。城市对于人们,不仅是栖身之所,更是传承文化基因的摇篮。②早在20世纪80年代,一位英国学者就提醒,现在全世界的城市建设都面临一个共同危险,我们的城镇正趋向同一种模样,希望中国的城市建设能够尊重中国文化,尊重城市原有特色。③的确,中国的文化传统弥足珍贵,不应被肤浅的标准、流俗的风格所淹没。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:小学语文人教统编版六年级上册期末测试(提升卷)
  • 7. 阅读诗歌,完成练习。

    老    马

    臧克家

    总得叫大车装个够,

    它横竖不说一句话,

    背上的压力往肉里扣,

    它把头沉重地垂下!

    这刻不知道下刻的命,

    它有泪只往心里咽,

    眼前飘来一道鞭影,

    它抬起头望望前面。

    一九三二年四月

        【背景资料】《老马》写于1932年,是臧克家诗集《烙印》中的名篇之一。作者曾说:“1927年大革命失败后,我对蒋介石政权全盘否定,而对于革命的前途,觉得十分渺茫。生活是苦痛的,心情是沉郁而悲愤的。”作者亲眼看到了一匹命运悲惨令人同情的老马,不写出来,心里就有一种压力。

    “它有泪只往心里咽”一句中,“咽”字如何理解?
    老马承受了巨大的压力,却“横竖不说一句话”,对其理解正确的一项是(    )。
    对《老马》这首诗,臧克家曾说:“写老马就是写老马本身,读者如何理解,那是读者的事,见仁见智,也不全相同。”你认为“老马”的形象代表着什么?
    评论家对于诗中“眼前飘来一道鞭影,它抬起头望望前面”的理解向来有争议,有人认为表现了“老马”对未来充满向往和憧憬,有人认为表现了“老马”对前途的茫然。你是如何认识这个问题的?谈谈你的看法。
    难度: 困难 题型:常考题 来源:小学语文人教统编版六年级上册期末测试(提升卷)
  • 8. 综合实践。

        同学们,对于生活中的很多事情,大家可能会有不同的意见,这时需要协商才能解决。那么遇到下面这样的情况,应该怎么办呢?请根据材料完成练习。

        【交际材料】爆竹声声辞旧岁,银花朵朵贺新年。噼里啪啦的爆竹、五彩缤纷的烟花,给人们带来浓浓的年味和喜庆气氛,但也在环保、安全等方面带来很多问题。一些城市在燃放鞭炮方面的政策也在不断摇摆。那么,春节到底该不该燃放烟花爆竹呢?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:小学语文人教统编版六年级上册期末测试(提升卷)
  • 9. 看图写名字。

              

                   

    难度: 简单 题型:常考题 来源:部编版一年级上册语文《小书包》课时练习
  • 10. 看拼音写词语,注意书写规范、整洁、美观。

    líng lì

    dàng yàng

    cuò zōng

    níng shì

    chéng bì

    难度: 中等 题型:常考题 来源:小学语文人教统编版六年级上册第八单元达标测试