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部编版: 一年级上册
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  • 1. 阅读综合训练。

    最后的时刻

        那是一个非常晴朗的日子。守望在牢门边的人们清楚地看见,一辆卡车和一辆吉普车急速地向渣滓洞开来。特务说是要把江姐和另一批同志转移到别的地方去。

        这时,江姐正伏在桌上草拟一个学习讨论提纲。一听见喊她的名字,她不慌不忙地把未写完的讨论提纲塞在另一个同志的床铺下面,随即跳下床来,拿起梳子对着墙上那面破镜子,像平常一样地梳着她的黑发。

        同牢房的人听说江姐要转移,心里很难过,都跑过来围着江姐。但一看到她那样平静和不慌不忙的表情,顿时产生了一种不祥的预感。有些同志连忙给江姐收拾行李。

        江姐梳好了头发,在枕头下面取出了她那件洗得干干净净的、被捕时穿过的一身阴丹士林布旗袍,脱下了打着“×”号的因服。

        蓝色的旗袍外面套着一件玫瑰色的短毛线衣。江姐习惯地用手拍拍身上的灰尘,再理理旗袍上的折痕,然后弯着身子擦去皮鞋上的泥污。她又在镜子前照了照,在室内试着走了几步,像要去参加什么隆重的典礼似的。

        特务在门外不停地催促。江姐准备告别女室的同志。

        “江姐,你的换洗衣服……”一个女同志把江姐的衣服、毛巾、牙刷收拾在一个小布包里。江姐轻轻地接过布包来,看了一眼,又递给那位女同志。

        “留给大家用吧。看见这些东西,就等于看见我一样。”

        这时,从走廊里传来了一阵急促的脚步声。成群的男同志,戴着手铐,从牢房里从容地走出来,一路上和每一问牢房里伸出来的手紧握着告别。

        江姐抬起头来,像对自己,也像对大家说:“要勇敢一些!每一个革命者,当他面临着最后考验的时候,都应该——脸不变色,心不跳!”

        江姐说完以后,就大步向牢门走去。她走到门口又停了下来,回头向室内看了一眼。

        熟悉的八张双层铺,一张小条桌,墙上的破镜子……

        “同志们,永别了!”

        “江姐!江    ”人们红肿着双眼,像猛地醒过来似的,忽地一下扑向签子门。

        江姐和许多男同志,挺立在囚车上面,像去迎接庄严的战斗,像去迎接即将到来的黎明。看,他们的脸上充满了胜利的欢笑,洋溢着圣洁的光辉……

    用简洁的语言概括短文的主要内容。
    当同牢房的同志听说江姐要转移时,她们的做法是,而江姐则
    文中运用点面结合的手法描写了监狱中的场面,其中,“面”是对的描写,“点”是对的描写。有点有面,详略得当,这样写的好处是:
    对文中画“”的部分以批注的形式写写你的感受,写在文中的对话框里。
    对题目的理解不恰当的一项是(    )。
    读完短文,我们认识了一个怎样的江姐?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:【天天】统编版六年级上学期语文双休阅读作业第二单元试卷
  • 2. 比一比,选一选。(填序号)

    ①力    ②立    ③丽

    ⑴国旗多么美,我们向国旗敬礼。

    ⑵爸爸的气真大。

    ⑶升国旗的时候,我们要正。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版一年级上册语文《升国旗》课堂同步练习
  • 3. 阅读专项训练。

    风    筝

        北京的冬季,地上还有积雪,灰黑色的秃树枝丫叉于晴朗的天空中.而远处有一二风筝浮动,在我是一种惊异和悲哀.

        故乡的风筝时节,是春二月,倘听到沙沙的风轮声,仰头便能看见一个淡墨色的蟹风筝或嫩蓝色的蜈蚣风筝。

        但我是向来不爱放风筝的,因为我以为这是没出息孩子所做的玩艺。和我相反的是我的小兄弟,他那时大概十岁内外罢,然而最喜欢风筝。远处的蟹风筝突然落下来了,他惊呼;两个瓦片风筝的缠绕解开了,他高兴得跳跃。他的这些,在我看来都是笑柄,可鄙的。

        有一天,我忽然想起,似乎多日不很看见他了,便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去,推开门,果然发见了他。他很惊惶地站了起来,凳旁靠着一个胡蝶风筝的竹骨,凳上是一对做眼睛用的小风轮。我在破获秘密的满足中,又很愤怒他的瞒了我的眼睛,这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。我即刻伸手折断了胡蝶的一支翅骨,又将风轮掷在地下,踏扁了。论长幼,论力气,他是都敌不过我的,我当然得到完全的胜利,于是傲然走出,留他绝望地站在小屋里 , 后来他怎样,我不知道,也没有留心。

        然而我的惩罚终于轮到了,在我们离别得很久之后,我已经是中年。我不幸偶而看了一本外国的讲论儿童的书,才知道游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使。于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕,忽地在眼前展开,而我的心也仿佛同时变了铅块,很重很重的堕下去了。

        我也知道补过的方法的:送他风筝,赞成他放,劝他放,我和他一同放。我们嚷着,跑着,笑着。——然而他其时已经和我一样,早已有了胡子了。

        现在,故乡的春天又在这异地的空中了,既给我久经逝去的儿时的回忆.而一并也带着无可把握的悲哀。我倒不如躲到肃杀的严冬中去罢,——但是,四面又明明是严冬,正给我非常的寒威和冷气。    (有删减)

        资料  此又写于1925年1月24日。1925年,中国北方各省正处于帝国主义及北洋军阀的反动统治之下,在意识形态上极力强化封建教育。1925年11月,段祺瑞政府的教育部通过了学校“读经”的决议,规定自初小四年级起必须读经。一些封建文人和知识分子紧相配合,高唱“尊孔读经”,竭力推行奴化教育。鲁迅的这篇又章,正是对这种不合理状况的揭露和批判。

    文中画横线的部分是对“我”的描写,通过这些描写可以看出“我”对待兄弟。结合资料可以了解到,作者借写“年少时抹杀小兄弟的爱好”来批判教育对儿童身心的摧残。
    “四面又明明是严冬,正给我非常的寒威和冷气。”结合资料,说说“严冬”指什么。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:【天天】统编版六年级上学期语文双休阅读作业第八单元试卷
  • 4. 阅读综合训练。

    回忆鲁迅先生(节选)

        ①鲁迅先生的笑声是明朗的,是从。里的欢喜。若有人说了什么可笑的话,鲁迅先生笑得连烟卷都拿不住了,常常是笑得咳嗽起来。

        ②鲁迅先生走路很轻捷,尤其使人记得清楚的,是他刚抓起帽子来往头上一扣,同时左腿就伸出去了,仿佛不顾一切地走去。

        ③鲁迅先生很喜欢北方饭。还喜欢吃油炸的东西,喜欢吃硬的东西,就是后来生病的时候,也不大吃牛奶。鸡汤端到旁边用调羹舀了一二下就算了事。

        ④有一天约好我去包饺子吃,那还是住在法租界,所以带了外国酸菜和用绞肉机绞成的牛肉,就和许先生站在客厅后边的方桌边包起来。

        ⑤客厅后没到黄昏就先黑了,背上感到些微的寒凉,知道衣裳不够了,但为着忙,没有加衣裳去。等把饺子包完了看看那数目并不多,这才知道许先生我们谈话谈得太多,误了工作。

        ⑥饺子煮好,一上楼梯,就听到楼上明朗的鲁迅先生的笑声;中下楼梯来,原来有几个朋友在楼上也正谈得热闹。那一天吃得是很好的。

        ⑦以后我们又做过韭菜合子,又做过合叶饼,我一提议鲁迅先生必然赞成,而我做得又不好,可是鲁迅先生还是在饭桌上举着筷子问许先生:“我再吃几个吗?”

        ⑧因为鲁迅先生的胃不大好,每饭后必吃脾自美药丸一二粒。

    选文作者萧红回忆了鲁迅先生笑声明朗、、喜欢北方饭和等几件事情,其中详细写的事情是。这样有详有略地表达的好处是:
    结合资料,下列对选文内容的理解不正确的一项是(    )。

        资料青年人写信,写得太草率,鲁迅先生是深恶痛绝之的。“字不一定要写得好,但必须得使人一看了就认识,青年人现在都太忙了……他自己赶快胡乱写完了事,别人看了三遍五遍看不明白,这费了多少工夫,他不管。反正这费的工夫不是他的。这存心是不太好的。”但他还是展读着每封由不同角落里投来的青年的信,眼睛不济时,便戴起眼镜来看,常常看到夜里很深的时光。

    通过阅读课内外的文章,你觉得鲁迅是个怎样的人?写在下面的横线上,不超过30字。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:【天天】统编版六年级上学期语文双休阅读作业第八单元试卷
  • 5. 连字成词。

    升      国      美      看      多      起

    立      么      旗      望      丽      歌

    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版一年级上册语文《升国旗》课堂同步练习
  • 6. 如果你变成了一棵树,夜晚,在你的下面会发生什么故事呢?是小虫在树下开家庭会议,是小鸟在树下讲述一天的见闻,还是小朋友在树下做游戏呢?请你以“夜晚,一棵大树下的故事”为题,发挥想象,把你的经历写下来,与同学一起分享吧。

    要求:语句通顺,标点正确,想象合理,字数在400左右。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:双休单元作业(一)
  • 7. 从读到的词语想开去,读到“硕大无朋”,我能想到的事物有;读到“行色匆匆”,我能想到的情景是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:双休单元作业(一)
  • 8. 用“怨”字组成不同的词语填入下面的横线上。

        尽管遭受了不公平的对待,但他并没有别人或生活的不公。他认为与其口出,不如化为动力,努力进取。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:双休单元作业(一)
  • 9. 春天来了,置身于美丽的大自然中,和煦的春风扑面而来。此时人们的感受用一个词语来形容,最恰当的一项是(    )。
    A: 赞叹不已
    B: 心旷神怡
    C: 喜出望外
    D: 浑然天成
    难度: 中等 题型:常考题 来源:双休单元作业(一)
  • 10. 句子游乐场。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:双休单元作业(一)