当前位置: 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版: 一年级上册
题型
难度
年份
  • 1. 现代文阅读

    乌鸦唱歌(节选)

        这天,列那来到一个草原上,草原的边上有一条小河,小河边又生长着一棵高大的毛榉。这里清澈碧绿的河水吸引了列那,于是列那禁不住跳到河里洗了个澡,再躺在草地上,哈,可真舒服啊!可是,这时候肚子又不争气地开始叫了,他必须去寻找食物。

        不远处,有一个农家小院,院里晒着许多乳酪。乌鸦田斯令被乳酪的香味儿吸引,在空中飞来飞去。趁农妇暂时离开的空当儿,扑了下来,抓起一块乳酪就飞走了。农妇正好从屋里出来,看见乌鸦偷走了乳酪,就捡起一块石子,用力向乌鸦掷去,口中骂道:“臭乌鸦,无赖!放下我的乳酪!”乌鸦一边飞,一边得意扬扬地说:“谢谢你为我做的乳酪。老太太,为了不使你的乳酪再被拿走,你可千万要小心啊!”

        乌鸦飞到毛榉的粗枝上,迫不及待地拿出乳酪仔细地品尝着。当他用力啄乳酪的表皮时,几块碎渣落到地上,正好落到蹲在树下寻找食物的列那面前。

        列那抬头看见乌鸦正在树上美滋滋地吃着乳酪,他的口水都要流出来了。他暗自高兴:“今天的早餐又找到了。哈哈!”

        “田斯令,你好!在这美丽的早晨见到你真是高兴。我还记得你的父亲罗赫特爵爷-他的歌声多美妙啊。我想你一定比你父亲更棒吧,你能为我高歌一曲吗?”

        田斯令听了列那奉承的话,高兴极了,他禁不住哇哇地叫了几声。

        “啊!你唱得太好听了,不过,我觉得还可以把嗓门再提高一些。”列那说。

        田斯令被夸得有点儿忘乎所以了。他真的把自己当成了音乐家。按照列那所说的把嗓门提到了最高,用尽全力,发出最尖的叫声。

        列那说:“这一次唱得更好了,我们伟大的音乐家,如果你戒吃核桃,那么你的声音就会更加悦耳的。我太喜欢你唱歌啦,再给我唱几首吧。”

        虚荣心使田斯令更加激动,他使尽全身力量,高声唱了起来。然而他忘记了手里的乳酪,手一松,乳酪掉了下去,不偏不斜地掉到了列那的脚前。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:双休单元作业三
  • 2. 课外阅读。

    青蛙披着一身碧绿的衣裳,露出白白的肚皮。青蛙的头又宽又扁,头上鼓着一对圆溜溜的大眼睛,它的嘴又扁又大。青蛙的有腿短,后腿长,一蹦有几尺远。

    一只飞虫扇着翅膀飞过来了。青蛙猛地一蹿(cuàn),(    )开大嘴,(    )出舌头,一下子(    )捉住了它,把它倒(    )进自己的嘴里,眨眨眼睛,就咽下去了。

    青蛙捉虫的本领可真大,我们应该________。

    短文共有个自然段。
    把下面的词语填入文中的括号里.

    A.吐            B.粘        C.勾       D.张

    在文中横线上填上适当的词语,把句子补充完整。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版二年级上册语文 《小蝌蚪找妈妈》练习题
  • 3. 补全四字词语,并完成练习。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:双休单元作业七
  • 4. 现代文阅读

    我爱家乡的秋夜(节选)

        ①家乡的秋夜素雅,幽静。我对家乡的秋夜有一种眷恋之情,我爱家乡的秋夜。

        ②家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。柔和的月光下,一望无际的田野是碧绿的翡翠,水稻的叶子挑起一颗颗的秋露,远远望去,好像珍珠撒在翡翠上,绿得逗你的眼,亮得闪你的目。月光慢慢地从浓密的竹林里一丝一缕地透过来·洒在细密的竹叶上,洒在亭亭玉立的竹茎上,洒在浓黑的小草上。叶的碎影、枝的碎影、茎的碎影,重叠错落,把竹的绿映照得深浅明暗,美丽极了。

        ③家乡的秋夜像一首美妙的交响曲。瑶寨的小伙子、大姑娘能歌善舞,每每夜幕降临,他们就载歌载舞,用山歌来表达对生活的赞美,用舞蹈道出丰收的喜悦。田野里的小艺术家们也不甘示弱:蝈蝈们欢快地哼着小夜曲;蛤蟆用粗大的喉咙在弹奏大提琴,青蛙像男高音似的唱着那粗犷嘹亮的歌儿;蟋蟀们更是尽情地伴奏,构成了一首绝伦无比的交响曲。这些声音在空旷的山野间回荡,如春蚕的咀嚼声,似清风拂过杨柳,又似草原上的野马在奔驰……人们听着这美妙的曲声,带着微笑甜甜地进入梦乡。

        ④夜深了,人们睡了,大山睡了,湖也睡了,只有风儿还在神采奕奕地守护着。风儿把湖面吹醒,在月光的朗照下,湖面闪动着片片银光。柳条儿也不甘示弱地飞舞着,梳理着自己的秀发。在这深夜里,偶尔传来几声汽车喇叭声,那是家乡的经济命脉在流动。那响彻夜空的鸡鸣声,划破了黑夜的幕布,预示着黎明即将到来,美好的一天又要开始了。

    找出第②段的中心句。由此句可知,本段主要采用了(动态  静态)描写的手法,重点描写了两种景物。
    找出第③段的中心句。由此句可知,本段主要采用了(动态  静态)描写的手法,写了声和声。除了这些声音,还可能会有什么声音呢?发挥你的想象写一写。
    “家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画”,不可能出现在这幅水墨画中的是(    )。
    对短文分析理解不当的一项是(    )。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:双休单元作业七
  • 5. 写作。

    题目:冬日即景

        最近,你是否留心观察过冬日的校园所呈现的景象?根据你的观察写一篇习作,要做到叙述有条理,内容具体,注意使用积累的新鲜语言把文章写生动。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:双休单元作业七
  • 6. 下列加点字的读音有误的一项是(    )。
    A: 碎(guō)    没声儿(qiǎo)
    B: 器(cí)    冽(lǐn)
    C: 安(yì)    妒(jí)
    D: 树(lóng)湖(bàn)
    难度: 中等 题型:常考题 来源:双休单元作业七
  • 7. 下列词语书写有误的一项是(    )。
    A: 黎明  漆黑
    B: 夜幕愈发
    C: 炭火  荧火虫
    D: 涨潮  走廊
    难度: 中等 题型:常考题 来源:双休单元作业七
  • 8. 与“飕飕不绝声。落叶悠悠舞”描写的季节相同的一项是(    )。
    A: 天高云淡
    B: 冰天雪地
    C: 烈日炎炎
    D: 草长莺飞
    难度: 中等 题型:常考题 来源:双休单元作业七
  • 9. 子游乐场。
    东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空,染上微微的红晕,飘着红紫红紫的彩云。(缩句)
    漆黑漆黑的暗夜,也有无数的萤火虫提着灯笼翩翩飞舞。(仿写拟人句)
    下列运用“见闻+联想或想象”的表达方式把下面语句写得形象有趣的是(    )。

    原句:早晨,我推开门一看,好大的雪啊!

    难度: 中等 题型:常考题 来源:双休单元作业七
  • 10. 课内阅读。

        不知什么时候,小青蛙的尾巴已经不见了。他们天天跟着妈妈,天天去捉害虫。

    这段话一共有句。
    小青蛙的妈妈是(    )
    小蝌蚪的妈妈唱歌的声音(    )
    小蝌蚪妈妈的肚皮像(    )一样白。
    青蛙是对人类有益的动物,从文中哪一句可以看出来?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版二年级上册语文 《小蝌蚪找妈妈》练习题