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部编版: 一年级上册
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  • 1. 将下列资料按照参与国家归类,和其他三个不同的是(    )。
    A: 香港回归
    B: 虎门销烟
    C: 狼牙山五壮士
    D: 圆明园的毁灭
    难度: 中等 题型:常考题 来源:双休单元作业四
  • 2. 句子游乐场。
    下列句子中,与其他三项表达的主题不一致的是(    )。
    中国之美,在乎奥运之美!中华体育健儿在奥运赛场上一次次打破世界纪录!中国之美,在乎!美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!(仿写句子)
    他们塑造的形象不仅真实地再现了人或动物的外表特征  同时整个形象也充溢着豪迈  自信  进取  雄心勃勃的激情  (在空白处加上合适的标点)
    难度: 中等 题型:常考题 来源:双休单元作业四
  • 3. 课文欢乐谷。
    爱国是古诗中最重要的主题之一。在陆游的诗中,爱国是““的临终牵挂;在林升的诗中,爱国是对当时南宋统治者“”的质问;在龚自珍的诗中,爱国是对统治者“”的真诚劝告。
    《少年中国说(节选)》的作者是。文中表现中国少年未来前途宽广的句子是“”。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:双休单元作业四
  • 4. 下面是牛郎和织女的结婚请帖,请你把上面的错别字找出来,并改正。

    图中有3个错别字:

    应改为

    应改为

    应改为

    难度: 中等 题型:常考题 来源:双休单元作业三
  • 5. 句子游乐场。
    海力布急得掉下了眼泪,说:“我可以发誓,我说的话千真万确。”(改为转述句)
    民间故事是劳动人民智慧的结晶,是文学经典的传承,寄托着人们对美好生活的向往和期许。它像一幅画,用彩笔描绘着自然的花红柳绿;它像一首诗,用文字吟诵着人生的悲欢离合;它像。(仿写)
    难度: 中等 题型:常考题 来源:双休单元作业三
  • 6. 课文欢乐谷。下列对课文内容的理解,不正确的一项是(    )。
    A: 本单元课文都属于民间故事,课文都寄托了人们美好的愿望
    B: 海力布把听来的消息告诉了乡亲们,自己却变成了石头,表现了他伟大的牺牲精神
    C: 牛郎的哥哥之所以跟他分家,是因为牛郎娶了织女,家里没有住的地方了
    D: 《牛郎织女》的故事表现了人们对美好生活的追求和向往之情
    难度: 中等 题型:常考题 来源:双休单元作业三
  • 7. 《乌鸦唱歌(节选)》这个故事一定吸引了你吧?请你对《乌鸦唱歌(节选)》进行缩写·字数在150左右。注意缩写完读一读,看看故事是否完整,语言是否通顺。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:双休单元作业三
  • 8. 下列各组词语中,每一对加点字的读音都相同的是(    )。
    A: 话/乱    床床    束/一丝不
    B: 老/倒    石/夫    依
    C: 狱/视    牛崽    害/鼓
    D: 竹架    衣/石    调/脱挽裤
    难度: 中等 题型:常考题 来源:双休单元作业三
  • 9. “哥哥嫂嫂居然敢冒天下之大不韪,独占父母留下来的家产,将牛郎赶出家门”中的 “韪”是形声字,它的读音和意思可能分别与(    )有关。
    A: “shì”和“伟大”
    B: “wéi”和“违反”
    C: “tí”和“题目”
    D: “wěi”和“是,对”
    难度: 中等 题型:常考题 来源:双休单元作业三
  • 10. 下列词语中,加点字的解释有误的一项是(    )。
    A: 谢(报答)
    B: 盆大雨(用尽)
    C: 狂风怒(拖长声音大声叫唤)
    D: 富丽堂(盛大)
    难度: 中等 题型:常考题 来源:双休单元作业三