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部编版: 一年级上册
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  • 1. 口语交际。

        一天中午,小亮见同桌小明从食堂打饭回来,便问小明:“你去食堂打饭,打饭的队伍排得长不长?”小明说:“队伍排得倒不长,就是有点粗!”

    小明的言外之意是:
    班里刚制定了班级公约,你发现有的同学在食堂不排队。如果你是小明,你当时会对大家说些什么呢?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版五年级上册语文第一单元测试卷
  • 2. 同学们喜欢养动物吗?你最喜欢的动物是什么?写一种你最喜欢的动物(如果没有最喜欢的动物,也可以写最喜欢的植物),写出它的特点以及你喜欢它的原因。

    要求:①语句通顺,表达真情实感;②写出动(植)物的特点;③题目自拟,不少于400字。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版五年级上册语文第一单元测试卷
  • 3. 看拼音,写词语。

    bái   hè

    fēn   fù

    bō  zhǒnɡ

    chá  yè

    jiāo  shuǐ

    ɡāo  bǐnɡ

    yīn   yùn

    wài   pó

    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版五年级上册语文第一单元测试卷
  • 4. 填入下面句子中的关联词,恰当的一项是(    )

    __△__摇花对我来说是件大事,__△__我总是缠着母亲问摇桂花的时间。

    A: 无论……都……
    B: 如果……就……
    C: 因为……所以……
    D: 只要……就……
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版五年级上册语文第一单元测试卷
  • 5. 阅读短文,完成练习。

    老家的萤火

        当我仰望夏夜的星空时,那灿烂的星光,常常使我想起老家的萤火。

        它灵动的光,在夜空中飘来飘去,像飞动的星。这微微的灵光,恍惚中与星星交融了,是星星降落人间,还是我们到了苍穹?母亲见我捉了满满一瓶萤火虫,便对我讲起了“车胤盛萤照读”的故事,但我捉拿这闪光的虫子,却只是为了好玩。在我看来,装着萤火虫的瓶里,也装着好多的童话。每天晚上,我枕边总放着一个闪烁萤光的小瓶,望着它,很快就进入梦乡,遨游在童话王国里。

        一天,当月亮躲在柳丛里时,我和姐姐依偎在母亲身旁,听她讲故事。我们被那可笑的故事逗得前仰后合,乐不可支;萤火虫似乎也乐了,在四周欢快地盘旋,闪着柔和的光。这时,我看见母亲那双明亮的眼睛,在月光下一闪一闪,犹如快活的萤火一般。从此,我更爱夏夜的萤火了,因为它使我想起了母亲深情、慈祥的目光。过了多年,我到西北高原工作了,就再没有见到这夏夜的萤火,只有深邃的星,常常会勾起童年的梦。

        去年秋天,我途经峨眉山,住在峨眉山下的报国寺。出乎意外,竟见到了思念已久的萤火。点点带绿光的星星从草丛升起,飘然起舞,组成绚烂的花环,宛如天女洒下幸福的花雨。几个华侨青年欢呼着喊起来:“萤火虫!多美的萤火啊!”他们奔逐欢跳,终于逮住几只萤火虫。“姐姐,这就是阿婆常给我们讲的萤火虫吧?”一个轻柔的声音说。“是啊!”那位姐姐说,“把它装在瓶子里,带给阿婆。她不是常叨念着老家的萤火吗?”夜显得不平静了,风吹得树叶飒飒地响,空气中冲击着一股荡人的热浪。我目送着青年们的身影,我想:他们今晚会和我一样睡得香甜,因为在他们的枕边也闪烁着“老家的萤火”。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版五年级上册语文第一单元测试卷
  • 6. 按课文内容填空。
    太阳一晒,我就变成
    小水滴聚在一起,我就变成或冰雹。
    到了冬天,我又会变成
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版二年级上册语文《我是什么》基础练习
  • 7. 对“信赖,往往创造出美好的境界”理解不准确的一项是(    )
    A: 只要有信任在,世界一定是美好的。
    B: 彼此互相信任的世界是美好的。
    C: 只要真心对待别人,信赖别人,无论是人与人之间,还是人与鸟之间都会创造出美好的境界。
    D: 要互相信任,施予他人信任,他人便会对你多一份信任与尊重,同时,你也会收获一份快乐。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版五年级上册语文第一单元测试卷
  • 8. 下列说法不正确的一项是(    )
    A: 《白鹭》一文表达了作者对白鹭的喜爱和赞美之情。
    B: 《落花生》告诉我们做人不仅要做讲体面的人,还要做对别人有好处的人。
    C: 《桂花雨》抒发了作者对故乡和亲人的思念以及对童年生活无比怀念的感情。
    D: 《蝉》这首诗借助对蝉声的描写,表达了诗人对高洁清远的品行和志趣的赞赏。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版五年级上册语文第一单元测试卷
  • 9. 读选文,完成练习。

        色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。

        白鹤太大而嫌生硬,即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版五年级上学期语文园地第一单元试卷
  • 10. 精彩片段欣赏。

    “平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、开大会。”

    “我”存在的地方有哪些?
    这句话运用了什么样的修辞手法,有什么作用?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版二年级上册语文《我是什么》基础练习