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部编版: 一年级上册
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  • 1. 阅读下文,完成问题。

    读不完的大书

        七十多年前的农村,不像今天小朋友的家里有许多自动或机动的玩具,没有开发儿童智力的新式玩具。我在幼年时,家里什么玩具都没有,大人们不关心孩子玩耍的事。我在五六岁时就自己到大自然去找可以玩的东西。农村的特点是接近大自然。辽阔的天空,广阔的大地,浩瀚的河流,繁茂的花草和树木,空中的浮云和飞鸟,地上的走兽和昆虫,水中的游鱼等等,有说不完的好玩东西,能够引起孩子的遐想和实验的兴趣。例如小麻雀的蹦蹦跳跳、快乐活泼的样子,叫你高兴。老鹰在高空中盘旋时,展翅飞腾或流荡滑翔,有时猛扑而下,像在捕捉小鸡或什么东西,给人以雄健勇猛的感觉。花草树木的生长、开花、结子,暑寒荣枯,都有各种不同的趣味。草的叶子不二样,有长有短,有的还带刺;开的花有红的、黄的、紫的、蓝的,形状也有单瓣、重瓣的,有四瓣、五瓣的等等。树木的千姿百态,更有给人乐趣的东西。昆虫的动作也很好玩,例如蚂蚁搬家,那么长的队伍,那么井井有条的阵营,个个尽自己的力量,把货物全部搬迁。这种组织性很强的小动物的行动,真叫人佩服。当它们两军对垒时,更是好看,队伍整齐;正式打仗时,打得你死我活,直至尸体堆积如山,勇敢忠贞的精神,真令人敬佩。

        我家房子的前后左右都有余地,栽有各种果树,有梨树、桃树、橘子树、柚子树、酸橙树,它们在不同的季节开不同的花,结不同的果实。从树上直接摘下的果子,格外鲜美。我家后面还有两丛竹林和一株棕榈,是我最爱的。竹子长得快,雨后春笋 , 一天长几寸,出土几天就长得和我一样高了。笋子炒咸菜,味道鲜美无比。更可爱的是它们那耸入高空的青翠茎叶,亭亭玉立,显得那么纯洁!微风吹来,一片沙沙声,是那么温柔细腻。但当大风袭来时,竹林总是最先发出萧萧的喧声,不平静的调子,奏出我幼小心灵的怅惘情绪。池塘边的棕榈树坚毅地独立着,大蒲扇似的叶子显得很高洁,在秋高气爽的日子,倒映池水中,小鱼在池水的倒影中间游玩,是另一种境界。

        大自然是一部看不完的大画册,读不完的大书,里面有无穷的奥秘,极大的学问,有欣赏不完的乐趣。

    文章为什么把大自然比作“读不完的大书”?(用文中的语言回答)

    加下划线的“雨后春笋”是一个成语,我们现在常用它的比喻义,意思是

    文章对大自然中万物的描写有详有略,看一看第一、二段详细描写的各是什么?突出了事物哪方面的特点?

    第一段:

    第二段:

    难度: 中等 题型:常考题 来源:北师大版五年级下册《忆读书》同步练习
  • 2. 课内阅读。

    有时候我很温和,有时候我却很暴躁。我做过许多好事,灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。我也做过许多坏事,淹没庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾害。

    从文中找出两对反义词,写在横线上。

    ——      ——

    这段文字共有句话。主要写的是。“灌溉田地,发动机器”是“我”做的;“淹没庄稼,冲毁房屋”是“我”做的
    用“有时候……有时候……”写一句话。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版二年级上册语文《我是什么》一课一练
  • 3. 选择加下划线字的正确解释。

    津津有味(  )

    A: 唾液
    B: 汗
    C: 润泽
    D: 渡口
    难度: 中等 题型:常考题 来源:北师大版五年级下册《忆读书》同步练习
  • 4. 如果写《我想对您说》这封信,下面三组材料哪些合适?(    )(多选)
    A: 您总是对我说一些意味深长的话。您总是嘱咐我要好好学习,以后考上名牌大学,坐在办公室里……妈妈,我不需要您把我要走的路标绘得像图纸一样清晰。我也不需要您一次次告诉我要干这要干那,我不需要,真的不需要。
    B: 在人们惊慌失措时,你们挺身而出;当人们痛苦万分时,你们奋勇拼搏!在这场与死神抗争,与时间赛跑的狙击战中.无数医护人员为了守护人民健康,义无反顾,为我们留下最美的逆行身影。
    C: 同桌,我觉得不应该在背后说其他同学的坏话,我们是一个集体,应该互相关心才对。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:习作我想对您说
  • 5. 欣赏习作片段,完成练习。

    亲爱的妈妈:

        您是一位既严厉又温柔的好妈妈。您的严厉让我进步。当我因为粗心做错题时,您会及时给我指出错误,并严厉地对我说:“丫度,你认真读读题目,这么简单的题怎么可以出错呢?”从那以后,我认真地读题目,争取不再出错。当我偷懒不读书时,您会严厉地批评我:“书是人类进步的阶梯,不读书怎么可能会进步呢?”从那以后,我再也不敢偷懒不读书了。当我耍性子不吃饭时,您会严厉地教导我:“农民伯伯种田很辛苦,你这样浪费粮食是错误的。”从那以后,我再也不糟蹋粮食了。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:习作我想对您说
  • 6. 认真阅读本次的习作要求,完成练习。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:习作我的心爱之物
  • 7. 仿照例子,填一填。

    例:氵+也=池(池塘)

    亻+也=       宀+火=     纟+合= 

    日+西=      木+及=      人+旁= 

    难度: 简单 题型:常考题 来源:部编版二年级上册语文《我是什么》一课一练
  • 8. 阅读下面习作片段。完成练习。

        从此,“擎天柱”便成了我最要好的伙伴。它的四肢可以活动,无聊时我就给它摆出各种造型,时而摆成帅气的.双手举起,做一个秀肌肉的模样;时而摆成搞笑的,双手抱头,上身向前倾,双腿跪着,做一个投降的动作……我还喜欢和它说话:“擎天柱啊,你和大黄蜂打败霸天虎了吗?世界恢复和平了吗?你觉得哪个汽车人最强?”在我眼中,它已不是一个玩具,而是我最要好的朋友。每当我在学校和同学闹矛盾时,一回到家就向它倾诉,不一会儿,一肚子的委屈就全部化为乌有了。

    小作者描写了、向擎天柱倾诉委屈这三个自己与“擎天柱”相处的场景,表达了之情。
    如果给这段话写一句评语,你觉得下面选项中不恰当的是(    )。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:习作我的心爱之物
  • 9. 根据下面所给的材料。请你帮助小刚选择恰当的习作内容。

    小刚的习作题目:我的心爱之物——小象钥匙圈

    钥匙圈的来历:好朋友转学前送给小刚的礼物

    小刚可以选择的材料有(    )。(多选)

    A: 小象钥匙圈的样子、颜色、材质
    B: 好朋友在新学校的快乐生活
    C: 好朋友转学前送小象钥匙圈的场景
    D: 与好朋友分别后交到了新朋友
    E: 想起好朋友时就会拿出钥匙圈看一看
    F: 对小象钥匙圈的爱护
    难度: 中等 题型:常考题 来源:习作我的心爱之物
  • 10. 根据习作思路,完成填空。

        我这次习作的题目是,我要写的心爱之物是,它的样子及特点是:。它的来历是:。因为,所以我特别喜爱它。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:习作我的心爱之物