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部编版: 一年级上册
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  • 1. 根据课文内容回答问题。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教(部编版)五年级上册语文一课一练-13 少年中国说(节选)
  • 2. 找出正确的字或读音。

    (qián   qiǎn)龙腾渊          地履(lǔ      lǚ)其黄

    奇花初胎(tāi     tái)          百兽震惶(huāng  huáng)  (鳞    麟)爪飞扬                一(泻    泄)汪洋

    (丛    纵)有千古                横有八荒(慌    荒)

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教(部编版)五年级上册语文一课一练-13 少年中国说(节选)
  • 3. 按原文内容填空。
    少年智则
    红日。潜龙震惶。鹰隼
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教(部编版)五年级上册语文一课一练-13 少年中国说(节选)
  • 4. 下列说法正确的是(    )
    A: “红日初升,其道大光”象征着祖国顶天立地的高大形象。
    B: “河出伏流,一泻汪洋”象征中国的进步不可限量。
    C: “潜龙腾渊,鳞爪飞扬”象征着中国的美好生活。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教(部编版)五年级上册语文一课一练-13 少年中国说(节选)
  • 5. (易错题)选字组词。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教统编版五年级上册语文第一单元测试卷
  • 6. 按要求写句子。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教统编版五年级上册语文第一单元测试卷
  • 7. 阅读短文回答问题。

    我会变。“太阳一晒,我就变成汽。升到天空,我又变成无数极小极小的点儿,连成一片,在空中飘浮。有时候我穿着白衣服,有时候我穿着黑衣服,早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们管我叫“云”。”

    找出本段的中心句。说说中心句作用。
    找出本段的比喻句。有什么作用?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版二年级上册语文《第一单元测试》单元试卷
  • 8. 课外阅读。

    挖  笋  子

        我的故乡在盛产竹子的鹿谷。清明节回到家乡,我便带孩子到竹林去挖笋子。

        孩子说,奇怪,过年时回来,都不见有笋子,怎么一下子长出这多粗壮的胖笋子?我告诉他,胖笋子不是一夜之间长成的,竹根在地底下,利用寒冬孕育笋芽。春天一到,甘霖降下来,它们才撬开土石,雄壮地冒出头来。冒出时根部已经生得很扎实,所以长起来强劲有力,不到一个月就长成有枝有叶的长竹子。

        孩子诧异地说,那我们不挖了,多可惜呀!我说不挖也不行,竹妈妈根部抱着许多小笋芽,有的生长在石缝里,如果不把长出来的挖出来一些,竹妈妈就懒得叫石缝里的孩子努力冒出头来了。和人一样,不受点刺激和打击,会忘掉努力。

        孩子笑一笑说,妈妈,假如你是笋子,是希望被挖掉,还是希望被留下来呢?

        我也笑一笑说,在我最鲜最好吃的时候被挖掉,我会觉得贡献大而很高兴。如果我没有被人发现,我也不会气馁。我使劲往上长,超过身边的长竹子,就能享受到雨露阳光。经过寒风和烈日的磨炼,长成坚韧的大竹子,还怕没有人要我、用我吗?

        孩子沉思起来。他一定在想,竹子好伟大,不该冒头的时候不冒头,不该气馁的时候不气馁。不管风吹雨打,不怕冰霜炎日,一年四季青翠挺拔而不弯腰,这就是中国人自强不息的坚韧精神!

    用简洁的语言概括文章的主要内容。
    根据文章内容可知,竹笋的用途有(    )。(多选)
    读文中画横线的句子,句中的“胖”字用得好,请说说它好在哪里。
    读了短文,你有什么感想?结合生活实际,写一写。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教统编版五年级上册语文第一单元测试卷
  • 9. 习作。

    这个单元我们认识了白鹭和珍珠鸟,了解了桂花和花生,请你选取一种动物或植物,把它的特点写出来,并在文中表达你和它之间的感情。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教统编版五年级上册语文第一单元测试卷
  • 10. 把把下列词语补充完整,并选词填空。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教统编版五年级上册语文第一单元测试卷