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部编版： 一年级上册
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  • 1． 选择画线字正确的读音后。

    花蔓（màn  wàn）    颤（zhàn chàn）动

    挨（āi  ái）近         好（hǎo   hào）奇
    难度： 中等 题型:常考题 来源：部编版五年级上册（4）珍珠鸟-练习
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  • 2． 根据意思写出词语。
    草木生机盎然，茂盛青翠。
    颜色不一，明明暗暗。
    十分得意或傲慢的样子。
    说话、神态如同往常没变化。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：部编版五年级上册（4）珍珠鸟-练习
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  • 3． 一木一乔搭一路，河上一横帮大忙。（猜字谜）

    难度： 中等 题型:常考题 来源：部编版二年级上册语文《场景歌》同步测试
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  • 4． 写出下列句子所运用的修辞手法。
    天色人暮，它就在父母再三的呼唤声中，飞向笼子。
    幼时的珍珠鸟整个身子好像一个蓬松的球儿。
    当小鸟站在它的腰上歌唱时，流水也唱和着。
    我端起搪瓷碗，觉得这碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：部编版五年级上册（4）珍珠鸟-练习
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  • 5． 选词填空。

    简单     简便     简易     简陋     简朴
    这道题太了，我很快就写出了答案。
    我们住在临时搭建的的木板房里
    你的算法比我的多了。
    这里的条件太了，只好请您委屈一下。
    周总理那的生活作风令人感动。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：部编版五年级上册（4）珍珠鸟-练习
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  • 6． 在横线上填上合适的词语。

    淘气的   繁茂的   滚圆的

    娇嫩的   细腻的   幽深的
    难度： 中等 题型:常考题 来源：部编版五年级上册（4）珍珠鸟-练习
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  • 7． 志同道合和水火不容。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：部编版五年级上册（4）珍珠鸟-练习
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  • 8． 给句子填入恰当的关联词语。

    只要……就……   无论……都……   如果……就……   只有……才能……
    小时候，我对什么花，不懂得欣赏。
    开花时，仔细地在树丛里寻找，看到那些小花。
    不来台风，我可以收几大箩。
    让它开过，落在泥土里，尤其是被风雨吹落，比摇下来的香味差多了。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：部编版五年级上册（3）桂花雨第2课时(练习）
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  • 9． 根据课文内容填空。

        这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇呀摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨啊！”
    这段文字描写的是作者童年时代的场景。
    作者用了哪些动词来表现这个场景？把动词写在下面。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：部编版五年级上册（3）桂花雨第2课时(练习）
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  • 10． 细读课文深感悟。

    你认为下列句子哪些能体现摇桂花时的快乐（   ）。
    A: 这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。
    B: 摇呀摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。
    C: 我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨啊！”
    难度： 中等 题型:常考题 来源：部编版五年级上册（3）桂花雨第2课时(练习）
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