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部编版: 一年级上册
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  • 1. 补充标点,并选择填空。

    ①语言描写     ②动作描写     ③心理描写

    她想现在可以开始写信了     
    她打开了空调又洗了一些土豆削后放在锅里  
    我过得挺好妈妈接着露西的话说      
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版二年级上学期语文《一封信》课时练【xj】
  • 2. 文言文阅读。

    吴人孙山,滑稽才子也。赴举他郡,乡人托以子偕往。乡人子失意 , 山缀榜末 , 先归。乡人问其子得失 , 曰:“解名尽处是孙山,贤郎更在孙山外。”

    [注释]①赴举:参加科举考试。② 失意:指未录取。③榜末:录取名单的最后。④得失:成功与失败。⑤贤郎:这里指老乡的儿子。⑥ 外:后面,暗指未被录取。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:期中拔尖测评(二)
  • 3. 课外阅读。

    ________________

    佚名

    朋友就读于一所师范学校,毕业后去了县城的中心小学,日子过得平平淡淡,倒也有滋有味。

    可是,朋友渐渐地对那种平淡的生活失去了兴趣,他想过得更为激情、更加精彩,于是就在一个青年志愿者协会发起的支援西部的活动中报了名,置亲朋好友的劝告于不顾,

    要求到西部支教。

    朋友被安置到甘肃西部的一个小山村里。那所小学除了他之外还有一位教师,本村的,初中文化。朋友到来的第二天就正式讲课了,三、四、五年级在一起上课,讲得匆匆忙忙的。不久,朋友就来信说,那里条件很苦,工作也累,似乎想知难而退。

    但后来发生的一件事改变了他的想法。

    那天,班上最小的一个孩子问他:“老师,书本上说的冰激凌是什么东西?为什么城里的孩子都喜欢吃冰激凌?”

    “冰激凌是一种冰做的食物,里面放有奶油、巧克力等,吃着凉凉的、甜甜的,是夏天的消暑食物……他面对一群瞪大眼睛的孩子,忽然感到自己的解说是那么的苍白无力,毕竟,要知道冰激凌的味道,是应该亲口尝一尝的。

    “老师,巧克力是什么呀?”他刚刚顿住,另一个孩子就迫不及待地问道。

    看着孩子们迷惑的眼神,朋友感到了问题的棘手,就匆匆地应付了几句,孩子们听得似懂非懂的。

    此后,朋友的心中再也安宁不下来,城里的孩子随时都可以吃到炸鸡、汉堡、热狗,而这一群山里的孩子,连冰激凌都没有见过呢!

    后来一个偶然的机会,朋友到县城去领一个邮包,正打算回,去时,却无意中发现了那县城唯一的冷饮店,他决定为班上的二十几个学生每人买一个冰激凌带回去。好在那天天气还不是很热,他向老板要了一个塑料盒子,又找来一些破棉花,包着装有冰激凌的食

    品袋,赶了近二十里的山路,才回到了山村。还好,冰激凌才稍微化了一点。他将冰激凌分给了孩子们,看到他们欢呼雀跃的样子,心里才稍微多了一些安慰。

    第二个星期,他看到了一个孩子的作文:“我们都很爱我们的老师,他是一个好人,给我们每个人买了一个冰激凌,很好吃。我们以前谁都没有吃过冰激凌,那时,我们感动得流泪了,冰激凌也很感动,它流着白色的泪……”

    难度: 困难 题型:常考题 来源:期中拔尖测评(二)
  • 4. 对下列句子运用的人物描写方法判断有误的一项是(    )
    A: 他好久没说话,神情有些沮丧。(神态描写)
    B: 教夜课的女老师穿着青布裤褂,胖胖的,剪着短发。(外貌描写) .
    C: 那军官弓着身子,伸出两只大手,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。(动作描写)
    D: 望着漫天大雪,青铜在心里不住地说着:“买鞋的,快来吧!买鞋的,快来吧!……(语言描写)
    难度: 中等 题型:常考题 来源:期中拔尖测评(二)
  • 5. 课内阅读

    被称为“工业味精”吗?

    胡凯祺

    ①作为不可再生的稀缺战略性资源,稀土早已走进人们的生活,小到手机、陶瓷颜料,大到航空航天、军事工业,处处都有稀土的身影。那么稀土到底是什么?为什么稀土会被称为“工业味精”呢?

    ②首先让我们了解一下什么是稀土。很多人认为稀土是一种“特殊的土”,这种观念是错误的。稀土是化学元素周期表中镧系元素和钪、钇共十七种金属元素的总称。自然界中有250种稀土矿,人们习惯把它们分为轻稀土与重稀土两种类型。轻稀土包括镧、铈等,重稀土包括钆、铽、镝等。稀土在自然界中大部分以稀土矿形式存在,需要通过复杂的冶炼提取才能被我们使用。

    ③介绍了这么多种类,相信大家对稀土种类的广泛性有了一定认识,那么它们都有什么作用呢?这要从稀土“工业味精”的称号说起。稀土由于卓越的光电磁物理特性,能和许多材料组成很多种不同的新型材料,被广泛运用在各行各业中。如同味精给菜肴提鲜的作用一般,稀土也为许多产品提高了质量和性能。在军事方面,稀土大幅度提高了铝合金、镁合金、钛合金的战术性能;在冶金工业方面,稀土可以改善钢的加工性能,还可以改善合金的物理化学性能;在石油化工工业方面,稀土制成的分子筛催化剂代替了硅酸铝催化剂;在玻璃陶瓷方面,稀土对超导陶瓷、压电陶瓷、导电陶瓷等领域贡献丰富;在农业方面,稀土元素可以提高植物的叶绿素含量,增强光合作用,促进植物生长发育。

    ④这样用途多样的稀土,成了各国争相研究的对象。值得庆贺的是,我国是稀土大国,占据了全球70%以上的重稀土资源。不过,虽然我国是稀土大国,在早年间也是“稀土弱国”,之前稀土分离提纯核心技术一直被牢牢掌握在世界少数国家手中,我们还要花高价从其手中购买深加工的稀土产品。值得关注的是,中科院海西研究院厦门稀土材料研究所,设计制备了新型苯氧羧酸类萃取剂,该类萃取剂可以定量萃取低浓度稀土,与稀土形成固体萃合物,并可以反复萃取和循环使用。基于该类萃取剂,结合溶剂萃取法和化学沉淀法的优势,开发出了全新的萃取沉淀法工艺,使我国在稀土采选分离技术上保持全球领先地位。

    什么是稀土?下列选项中表述不准确的一项是(    )
    稀土为什么被称为“工业味精”?下列理解正确的一项是(    )
    我国能摘掉“稀土弱国”的帽子是因为(    )
    第④自然段画线句中“全球70%以上”说明了
    结合全文思考,第①自然段中画线句在文中起什么作用?
    难度: 困难 题型:常考题 来源:期中拔尖测评(一)
  • 6. 按课文内容填空。

    很多事情并不像我们,只要往往能变成

    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版二年级上学期语文《玲玲的画》同步练习
  • 7. 下列诗句中与“忧国”无关的一项是(    )
    A: 山围故国周遭在,潮打空城寂寞回。
    B: 江雨霏霏江草齐,六朝如梦鸟空啼。
    C: 感时花溅泪,恨别鸟惊心。
    D: 百啭千声随意移,山花红紫树高低。
    难度: 困难 题型:常考题 来源:期中拔尖测评(一)
  • 8. 按要求完成句子练习。
    难度: 困难 题型:常考题 来源:期中拔尖测评(一)
  • 9. 找出每小题中含有错别字的一项。
    难度: 简单 题型:常考题 来源:期中拔尖测评(一)
  • 10. 将下列词语依次填入句子中,最合适的一项是(    )

    在精准扶贫项目的帮扶下,贵州山区的乡亲们开始种植茶苗,像________一样勤勤恳恳地发展茶叶产业,脱贫致富,把________的家乡建设得更美好。

    A: 小蜜蜂    高楼林立
    B: 百灵鸟    车水马龙
    C: 老黄牛    山清水秀
    D: 铁公鸡    鸡犬相闻
    难度: 中等 题型:常考题 来源:期中拔尖测评(一)