当前位置: 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版: 一年级上册
题型
难度
年份
  • 1. 阅读短文,回答问有题。

    诗中的“秋”

        ①小时候,爸爸教我一字一句地朗诵唐诗,还说,你长大了就能懂得读诗的妙处。我问爸爸什么叫“妙处”,爸爸笑而不答。不过,读诗的时候,纱窗外的萤火虫正提着灯笼跳舞,风吹竹叶沙沙伴唱,还有草丛中的牛蛙沙着嗓子呱呱地叫,把爸爸的吟哦声衬托得很“古典”。

        ②我读诗一定始于某一个秋天,因为《子夜吴歌·秋歌》是我会背诵的第一首唐诗。“长安一片月,万户捣衣声”,我问爸爸“捣衣”是什么意思,爸爸说,隔壁林家阿婆不是蹲在河边大石块上用棒子打衣服吗?这样,衣服可以洗得干净些,这就是“捣衣”。哦,懂了。

        ③我就这样一首首读了下来,读了很多描写秋天的古诗。“空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。”哦,这首诗我懂得。我家屋后有山,山上有树,每逢深秋雨后,看月光在树间穿行,听山泉在岩石间流淌。这诗句中的意境就隐隐地浮现出来了。

        ④“近种篱边菊,秋来未著花。”这两句我也懂得,只是我并不喜欢菊花的长相,它们的花瓣为什么这样整齐呆板呢?纸剪出来的似的。谢了的花梗子又黏又滑,还有一种难闻的怪味。读到“青枫江上秋帆远,白帝城边古木疏”,就是一幅清淡的水墨画了,

    秋风送远了帆影——跟好朋友分别,心里是多么难舍啊!

        ⑤张籍有一首《秋思》:“洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。”还有岑参的《逢入京使》:“故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。”两相对照,不都把思念故乡和亲人的心情写活了吗?渐渐地,我读诗读出了兴趣,也会比较同一类题材的不同写法和诗人不同的情感表达方式,也关心起诗人的身世际遇了,我因此增长了不少知识。

    第①段中爸爸的吟哦声显得很“古典”,主要是因为(   )。
    第②段中“捣衣”是指(   )。
    第③段中“我”学到的读诗方法是(   )。
    作者引用的诗句中,与“秋”无关的是(   )。
    第⑤段中作者引用《秋思》和《逢入京使》的主要目的是(   )。
    如果将第④段“就是一幅清淡的水墨画了”中的“水墨画”换成“油画”,你觉得恰当吗?说说你的理由。
    “我”最终也体会到了爸爸说的“读诗的妙处”,请你联系全文说说有哪些妙处。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版四年级下册语文第三单元测试卷
  • 2. 近义词

    美丽——

    明亮——

    温柔——

    乌黑——

    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版二年级上学期语文《妈妈睡了》一课一练
  • 3. 在“轻叩诗歌大门”的综合性学习中,你是否有过难忘的经历或者收获、启发?请写

    出来与大家一起分享吧!要求:①题目自拟;②把感受写清楚;③注意语句通顺,正确使用标点符号。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版四年级下册语文第三单元测试卷
  • 4. 下列同学抄写的词语中,没有错别字的一项是(   )。
    A:
    B:
    C:
    D:
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版四年级下册语文第三单元测试卷
  • 5. 下列词语中,与“雪绣的花边潇洒”中“潇洒”意思相反的一项是(   )。
    A: 飘逸
    B: 呆板
    C: 自然
    D: 大方
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版四年级下册语文第三单元测试卷
  • 6. 下列句子中,没有语病的一项是(   )。
    A: 《雨巷》的作者是著名诗人戴望舒写的。
    B: 冰心眼里,充满纯真童趣的世界才是人间最美的情感。
    C: 通过本次综合性学习,使我们进一步了解诗歌,感受诗歌的魅力。
    D: 朗读诗歌时,不但要表情自然,而且要用恰当的语气读出诗歌表达的情感。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版四年级下册语文第三单元测试卷
  • 7. 下列句子没有将颜色描写具体的一项是(   )。
    A: 雨中去访灵隐,一下车,只觉得绿意扑眼而来。
    B: 有的树林变得紫红紫红的,跟剧场里紫绒幕布的颜色一样。
    C: 飞来峰上层层叠叠的树木,有的绿得发黑,深极了,浓极了;有的绿得发蓝,浅极了,亮极了。
    D: 火烧云变化极多,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色,葡萄灰、梨黄、茄子紫等颜色都有。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版四年级下册语文第三单元测试卷
  • 8. 下列作者与作品搭配不相符的一项是(   )。
    A: 冰心——《繁星》
    B: 宗璞——《绿》
    C: 叶赛宁——《白桦》
    D: 戴望舒——《在天晴了的时候》
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版四年级下册语文第三单元测试卷
  • 9. 《希望》:“终于有一年春天/我们的子孙会读到/头条新闻如下:冬候鸟小水鸭要北返了/经过淡水河边的车辆/禁鸣喇叭/”对这首小诗表达的情感的理解,最恰当的一项是(   )。
    A: 热爱春天,希望子孙也能享受春天的美好
    B: 爱护鸟类,呼吁人们保护生态,关爱小水鸭
    C: 保护环境,希望人们禁鸣喇叭,降低噪音污染
    D: 关注安全,希望人们避免因喇叭惊扰水鸭造成交通事故
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版四年级下册语文第三单元测试卷
  • 10. 反义词

    美丽——

    明亮——

    温柔——

    乌黑——

    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版二年级上学期语文《妈妈睡了》一课一练