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部编版: 一年级上册
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  • 1. 根据课文《 在天晴了的时候 》填空。
    诗人运用的修辞手法,勾勒出一幅画面,抒发了诗人的情怀。
    这一课的体裁是,作者是现代中国诗坛上负有盛名的“,诗歌抒发了作者
    难度: 中等 题型:常考题 来源:小学四年级语文(下)《天晴了的时候》练习题
  • 2. 选词填空。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:小学四年级语文(下)《“诺曼底号”遇难记》练习题
  • 3. 按要求改写句子。
    轮船在深深的海水中慢慢下沉。(缩句)
    六十个人全部被船长救上了岸。(改为“把”字句)
    在危急的时刻,我们的头脑要保持安静。(修改病句)
    难度: 中等 题型:常考题 来源:小学四年级语文(下)《“诺曼底号”遇难记》练习题
  • 4. 根据课文内容填空。
    这篇课文的作者是(国家)的
    《“诺曼底号”遇难记》讲述了“诺曼底号”轮船的事,其中对哈尔威船长进行了描写和描写,塑造了一个的船长形象。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:小学四年级语文(下)《“诺曼底号”遇难记》练习题
  • 5. 看拼音写生字。

    mài

    pōu

    luǒ

    xiōng

    hān

    xiè

    bēi

    gǎng

    zǎi

    qiǎn

    难度: 简单 题型:常考题 来源:小学四年级语文(下)《“诺曼底号”遇难记》练习题
  • 6. 比一比,组词语。

         腹     剖    窟    窿

         复     部   窝     隆

         嘶     维   秩    卑

         撕     唯   铁    碑

         岗     措   遣    践

         刚     蜡   遗    浅

    难度: 中等 题型:常考题 来源:小学四年级语文(下)《“诺曼底号”遇难记》练习题
  • 7. 多音字组词

    载zǎi   zài

    呛qiāng      qiàng

    难度: 困难 题型:常考题 来源:小学四年级语文(下)《“诺曼底号”遇难记》练习题
  • 8. 判断下列句子所使用的修辞手法。
    海员们都说它很“年轻”,因为它才十七岁,是1863年造的。
    沉沉夜雾的黑点,好似一个幽灵,又仿佛是一座山峰。
    哈尔威船长的精神难道不值得我们学习吗?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:小学四年级语文(下)《“诺曼底号”遇难记》练习题
  • 9. 阅读课文片段,回答问题。

        震荡可怕极了。一刹那间,男人、女人,小孩,所有的人都奔到甲板上,人们半裸着身子,奔跑着、尖叫着、哭泣着,(     ),一片混乱,海水哗哗往里灌,(     ),(     ),轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。

        船上没有封舱的防漏隔墙。哈尔威船长站在指挥台上,大声吼喝:“全体安静,注意听命令!把救生艇放下去。妇女先走,其他乘客跟上,船员断后,必须把六十人救出去。”

        实际上一共有六十一人,但是他把自己给忘了。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:小学四年级语文(下)《“诺曼底号”遇难记》练习题
  • 10. 我能写好字。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:小学四年级语文(下)《“诺曼底号”遇难记》练习题