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部编版: 一年级上册
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  • 1. 理解课文内容后填空。

    作者用的方法展示了天山景物的三个不同方面:一是从高到低,由远及近运用形象的比喻,依次描绘了天山;二是描绘了;描写了。作者就是这样重点从天山的三个方面展示了天山的景物,表达了之情。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:小学四年级语言语文(下)《七月的天山》课后练习
  • 2. 看拼音,写汉字。

    duàn

    huí    wō

    yìn

    chè

    lán

    壁滩

    五彩斑

    ái  ái

    yíng

    jiǎo

    ān

    难度: 中等 题型:常考题 来源:小学四年级语言语文(下)《七月的天山》课后练习
  • 3. 比一比,组词语。

        缎    洄    涡   澈

        锻    回    锅    撤

        皑    萦    矫    鞍

        凯    荣    骄    鞋

    难度: 中等 题型:常考题 来源:小学四年级语言语文(下)《七月的天山》课后练习
  • 4. 照样子,写词语。
    白皑皑 
    重重叠叠 
    难度: 简单 题型:常考题 来源:小学四年级语言语文(下)《七月的天山》课后练习
  • 5. 按要求组词语,并填空。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:小学四年级语言语文(下)《七月的天山》课后练习
  • 6. 先填空,再完成练习。
    太阳下,云峰间的云影就像绣了。这句话把比作,把比作
    融化的雪水,从高悬的山涧、从峭壁断崖上飞泻下来,像,在山脚下汇成冲激的溪流,浪花往上抛,形成。这句话把比作,把比作
    密密的塔松像,重重叠叠的枝丫。漏下斑斑点点细碎的日影。这句把比作,说明
    虽然天山这时不是春天,但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的繁花呢?这是一个句,我也会写这样的句子:
    难度: 中等 题型:常考题 来源:小学四年级语言语文(下)《七月的天山》课后练习
  • 7. 读拼音,写词语。

    zhí   zé

    zāo  yāng

    tǎo  yàn

    jǐng  jiè

    tí   jiào

    mǐn  jié

    jú   cù

    pí   qì

    难度: 中等 题型:常考题 来源:小学四年级语文(下)《语文园地(四)》练习题
  • 8. 根据所学内容填空。
    ,无限风光尽被占。采得百花酿蜜后, 。”这首诗的作者是代诗人
    动物是我们人类的朋友,在丰子恺先生的笔下,我们看到了一只的白鹅,而老舍先生则为我们刻画了性格的猫和的母鸡。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:小学四年级语文(下)《语文园地(四)》练习题
  • 9. 换偏旁组成新字再组词。

    杆—     —           消—    —  

    捕—     —           轮—    —   

    换—     —           骏—    —   

    难度: 中等 题型:常考题 来源:小学四年级语文(下)《语文园地(四)》练习题
  • 10. 把下列词语补充完整,并根据提示填空。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:小学四年级语文(下)《语文园地(四)》练习题