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部编版: 一年级上册
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  • 1. 体会下列句子中下划线词语的表达效果。

    ①说它贪玩 , 的确是 , 要不怎么会一天一夜不回家

    ②它若是不高兴 , 无论谁说多少好话,它也一声不出,连半朵小梅花也不肯印在稿纸上。

    ③它板正的姿势 , 步态 , 和别的公鹅攀谈时的腔调 , 全是海军上将的派头。

    上面句子中的下划线字都是词,口语化的词语运用使语言表达更加,更好地体现了作者对小动物的之情。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:小学语文四年级(下)语文园地4
  • 2. 回忆课文内容填空。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:小学语文四年级(下)《语文园地(三)》练习题
  • 3. 对于现代诗歌的特点,说法有误的是(    )。
    A: 读起来朗朗上口,悦耳动听,很有节奏感。
    B: 常常表达诗人独特的感受,蕴含丰富的想象。
    C: 往往饱含着真挚的情感。
    D: 字数相等,大致押韵,讲究平仄。
    难度: 简单 题型:常考题 来源:小学语文四年级(下)《语文园地(三)》练习题
  • 4. 根据课文内容,判断下列说法是否正确,用“正确”“错误”表示。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:小学语文四年级(下)《语文园地(三)》练习题
  • 5. 读拼音,写词语。

    fán  xíng

    téng  luò

    bō  tāo

    méng  lóng

    huā  suì

    jì  jìng

    duǒ  kāi

    zhāo  xiá

    难度: 中等 题型:常考题 来源:小学语文四年级(下)《语文园地(三)》练习题
  • 6. 品读句子,完成练习。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:小学语文四年级(下)《语文园地(三)》练习题
  • 7. 把下列排比句补充完整。
    刮的风是绿的,是绿的,是绿的,也是绿的。
    天上的风雨来了,躲到它的巢里,,缩在它的新家里,也钻到水底。
    中,玉立着这棵白桦;在中,挺立着这棵白桦,在中,屹立着这棵白桦。
    《繁星》(七一)中,都能表达出浓浓的
    《在天晴了的时候》中,诗人在雨后的小径上看到了
    难度: 困难 题型:常考题 来源:小学语文四年级(下)《语文园地(三)》练习题
  • 8. 下列作品与作者搭配不正确的一项是(    )
    A: 《繁星》—冰心
    B: 《绿》—艾青
    C: 《白桦》—顾蕴璞
    D: 《在天晴了的时候》—戴望舒
    难度: 简单 题型:常考题 来源:小学语文四年级(下)《语文园地(三)》练习题
  • 9. 日积月累。
    诗是人类向的信息,诗给人类以的勇气。
    诗和音乐一样,
    诗是的自然流露,它源于的情感。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:小学语文四年级(下)《语文园地(三)》练习题
  • 10. 在横线上填上合适的词语。

    的雪峰       的白莲      的雪水

    的溪水       的山涧      的鳞光

    的日影       的塔松

    难度: 中等 题型:常考题 来源:小学四年级语言语文(下)《七月的天山》课后练习