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部编版: 一年级上册
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  • 1. 阅读短文,回答问题

    ______________________

        我有一个好爸爸,他非常疼我,有什么好吃的自己舍不得吃,都留给我吃。

        今天,爸爸很晚才回来,我奔过去对爸爸说:“爸爸,今天给我带来了什么好吃的?”爸爸说:“厂里的阿姨给了我一个桔子,叫我带给你吃。”只见那个桔子又大又圆,黄澄澄的,晶莹透亮,味道肯定不错。我剥了皮,掰下一块放在嘴里,轻轻一咬,果然甜滋滋的。我想:这么好吃的桔子怎能不让爸爸尝一尝呢?可爸爸肯定又舍不得吃。怎么办呢?突然,我想出了一条妙计。我捂着牙大声道:“唉呀,这桔子怎么这么酸啊?”正在厨房里吃饭的爸爸听了我的叫声,赶紧跑进屋看看,对我说:“不会吧?”我更加大喊大叫了:“还不酸,牙都疼了。”爸爸将信将疑地说:“真的吗?”我剥了两块放进爸爸的嘴里,对他说:“不信?你试试吧!”爸爸轻轻一咬,奇怪地问:“咦,这不是很甜吗?”这是,我大声嚷道:“爸爸上当了,爸爸上当了。”爸爸愣了好半天,才明白过来。他一下把我抱进怀里。我们俩都笑了,笑得那么欢,笑得那么甜。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:《芦花鞋》练习
  • 2. 填空。

        《芦花鞋》选自著名作家写的《》,文讲述了青铜一家在冬天做了双芦花鞋,一次青铜冒着大雪去街上卖鞋,几个城里人把十双芦花鞋全部买走。为了不让一个人失望,青铜将脚上的鞋卖出去,赤着脚回了家,刻画了青铜的形象。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:《芦花鞋》练习
  • 3. 在括号里填上合适的词语。

    的鸟窝    的日子       的芦花

    的寒冷   的稻草    的绒毛

    难度: 中等 题型:常考题 来源:《芦花鞋》练习
  • 4. 读下面一段话,完成练习。

        那鞋的制作工序是______将上等的芦花采回来______将它们均匀地搓进草绳里______编织成鞋______那鞋很厚实,像暖和和的鸟窝。

    在括号里填上合适的标点符号。
    这个片段写了
    找出鞋的制作过程的句子。
    用“先……然后……再……”写一段通顺连贯的话。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:《芦花鞋》练习
  • 5. 找出出下列词语中加点字的正确读音。

    进(cuō chuō)   花(kuí guí)

    求(qí qǐ)   遗(gǎn hàn)

    迹(kuī wū)    雪(xiāo xiè)

    难度: 中等 题型:常考题 来源:20*芦花鞋
  • 6. 选出“特别”一词在句子中的不同含义。

    ①与众不同;不普通。②格外。③特地。④尤其。

    他们觉得它们不是一般地好看,而是特别地好看。
    他喜欢郊游,特别是骑自行车郊游。
    我同桌的脾气很特别
    难度: 中等 题型:常考题 来源:20*芦花鞋
  • 7. 课外阅读。

    平分生命

        ①男孩与他的妹妹相依为命。她是他唯一的亲人。所以男孩爱妹妹胜过爱自己。

        ②然而灾难降临,妹妹染上重病,需要输血,不输血妹妹就会死去。

        ③作为妹妹唯一的亲人,男孩的血型和妹妹相符。医生问男孩是否勇敢,是否有勇气忍受抽血时的疼痛。男孩开始犹豫,10岁的大脑经过一番思考,终于点了点头。

        ④抽血时,男孩安静地不发出一声响动,只是向邻床的妹妹微笑。抽血完毕,男孩声音颤抖地问:“医生,我还能活多长时间?”

        ⑤医生正想笑男孩的无知,但转念又被男孩的勇敢震撼了:在男孩10岁的大脑中,他认为输血就会失去生命,但他仍然肯输血给妹妹。在那一瞬间,男孩所作出的决定是付出了一生的勇敢,并下定了死亡的决心。

        ⑥医生紧紧握住男孩的手说:“放心吧,你不会死的。输血不会丢掉生命。”

        ⑦男孩的眼中放出了光彩:“真的?那我还能活多少年?”

    ⑧医生微笑着,充满爱心地说:“你能活到100岁,小伙子,你很健康!”男孩高兴得又蹦又跳,他确认自己真的没事时,就又挽起了胳膊——刚才被抽血的胳膊,昂起头,郑重其事地对医生说:“那就把我的血抽一半给妹妹吧,我们两个每人活50年!”

    难度: 中等 题型:常考题 来源:20*芦花鞋
  • 8. 按要求写四字词语。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:统编版小学语文四年级下册﹒课课练10 绿
  • 9. 课文精彩回放。

    绿

    艾青(现代)

    好像绿色的墨水瓶倒翻了

    到处是绿的……

    到哪儿去找这么多的绿:

    墨绿、浅绿、嫩绿、

    翠绿、淡绿、粉绿……

    绿得发黑、绿得出奇;

    刮的风是绿的,

    下的雨是绿的,

    流的水是绿的,

    阳光也是绿的;

    所有的绿集中起来,

    挤在一起,

    重叠在一起,

    静静地交叉在一起。

    突然一阵风,

    好像舞蹈教练在指挥,

    所有的绿就整齐地

    按着节拍飘动在一起……

    难度: 中等 题型:常考题 来源:统编版小学语文四年级下册﹒课课练10 绿
  • 10. 看拼音,写词语。

    mò shuǐ píng

    yōng jǐ

    chóng dié

    jiāo chā

    wǔ dǎo

    zhǐ huī

    难度: 中等 题型:常考题 来源:统编版小学语文四年级下册﹒课课练10 绿