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部编版: 一年级上册
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  • 1. 读古诗三首《夏日绝句》,仔细品味这首诗,给整首诗写出译文。


    难度: 中等 题型:常考题 来源:语文S版六年级上册第四单元第16课古诗三首《夏日绝句》同步练习
  • 2. 读古诗三首《夏日绝句》,根据对诗句的理解回答

    诗中李清照怀念古人项羽,目的是,借来讽刺

    难度: 中等 题型:常考题 来源:语文S版六年级上册第四单元第16课古诗三首《夏日绝句》同步练习
  • 3. 多音字组词

    当dāng     dàng                   

    为wéi     wèi

    难度: 中等 题型:常考题 来源:语文S版六年级上册第四单元第16课古诗三首《夏日绝句》同步练习
  • 4. 我是拼音小能手

    夏日

    绝句

    江东

    难度: 中等 题型:常考题 来源:语文S版六年级上册第四单元第16课古诗三首《夏日绝句》同步练习
  • 5. 读古诗三首《夏日绝句》,根据课文内容填空
    至今思项羽, 。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:语文S版六年级上册第四单元第16课古诗三首《夏日绝句》同步练习
  • 6. 形近字组词

                       江

                       扛

    难度: 中等 题型:常考题 来源:语文S版六年级上册第四单元第16课古诗三首《夏日绝句》同步练习
  • 7. 读古诗三首《夏日绝句》,翻译句子

    生当作人杰,死亦为鬼雄。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:语文S版六年级上册第四单元第16课古诗三首《夏日绝句》同步练习
  • 8. 读古诗三首《夏日绝句》,说说题目“夏日绝句”的意思。

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  • 9. 用”杰“字组词并造句。

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  • 10. ​李清照的这首《夏日绝句》诗表达了什么观点?

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