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部编版: 一年级上册
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  • 1. 比一比,组词语。

       昔   笋   茅   炕

       错   君   矛   抗

    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版语文四年级上册一课一练24《延安,我把你追寻》
  • 2. 根据要求写句子。
    我们永远告别了破旧的茅屋。(缩句)
    我追寻延安。(改为比喻句)
    如果一旦失去了你啊,那就仿佛没有了灵魂,怎能向美好的未来展翅飞翔?(改为陈述句)
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版语文四年级上册一课一练24《延安,我把你追寻》
  • 3. 根据课文内容填空。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版语文四年级上册一课一练24《延安,我把你追寻》
  • 4. 比一比,再组词。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版二年级上册语文《八角楼上》课时练习
  • 5. 阅读短文,回答问题。

    我爱这土地

    假如我是一只鸟,

    我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:

    这被暴风雨所打击着的土地,

    这永远汹涌着我们的悲愤的河流,

    这无止息地吹刮着的激怒的风,

    和那来自林间的无比温柔的黎明……

    ——然后我死了,

    连羽毛也腐烂在土地里面。

    为什么我的眼里常含泪水?

    因为我对这土地爱得深沉……

    难度: 困难 题型:常考题 来源:部编版语文四年级上册一课一练24《延安,我把你追寻》
  • 6. 不是神话故事的是(    )
    A: 大禹治水  
    B: 拔苗助长
    C: 夸父追
    D: 精卫填海
    难度: 简单 题型:常考题 来源:部编版二年级上册语文《八角楼上》课时练习
  • 7. 给画线字选择正确的读音。

    (yán  yàn)安     一(dàn  dān)     辉(huāng  huánɡ)    春(sǔn  shǔn)

    (ào  ao)秘      (máo  mào)屋     (xī  xì)日       明(mèi  mìe)

    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版语文四年级上册一课一练24《延安,我把你追寻》
  • 8. 下列每组词语中字形完全正确的一组(   )。
    A: 积蓄   背迫   租房   纠缠
    B: 邀请   打扰   拒决   签字
    C: 订正   宁可   妄想   沦陷
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版语文四年级上册一课一练23《梅兰芳蓄须》
  • 9. 课内阅读。

        梅兰芳先生是闻名世界的京剧表演艺术家。他在舞台上唱旦角,为了演出的需要,总是把胡须剃得干干净净的。但他的一生中,有几年却是留着胡须的。1941年12月香港沦陷。日本驻港司令官亲自出马,多次逼迫梅兰芳演戏。梅兰芳可以忍受生活的困顿,直面战争的危险,但他难以抵抗来自侵略者随时随地的骚扰。拒绝的借口都用尽了,梅兰芳最后只能蓄须明志,表示对日本帝国主义的抗议,表明不给侵略者演戏的决心。后来,梅兰芳不堪其忧,只好又回到了上海。

        听说梅兰芳要卖房子,很多戏园子老板找上门来说:“梅先生,您何必卖房子,只要您把胡子一剃,一登台,还愁没钱花?”有的甚至说,只要签订演出合同,就预支二十两黄金给梅兰芳。但是,________条件多么优厚,梅兰芳________拒绝了。他宁可卖房度日,也决不在日本侵略者的统治下登台演出。

        一次,日本侵略者要庆祝“大东亚圣战”,要求他必须上台演出。梅兰芳斩钉截铁地说:“普通的演出我都不参加,这样的庆祝会当然更不会去了。”但是,不去演出总得要想出个办法啊。

        梅兰芳找到一位当医生的好朋友,说明自己的危险处境,请朋友设法让他生一场“大病”,以摆脱日本人。这个朋友被他的爱国精神感动了,决心帮助他渡过难关,于是给他打了伤寒预防针,人打了这种针就会连日高烧。

        日本人不相信梅兰芳病了,专门派一个军医来检查。日本军医闯进梅兰芳的家,看见他盖着棉被躺在床上,床边桌子上放着很多药。军医用手摸了摸梅兰芳的额头,滚烫滚烫的,看不出破绽,只好认定梅兰芳得了重病,不能登台演出了。日本侵略者的妄想最终没有实现,梅兰芳为此差点儿丢了性命。

        当抗日战争取得胜利的消息传来时,梅兰芳当即剃了胡须,高兴地向大家宣布:“胜利了,我该登台演出了!”前来看他演出的人太多了,很多人没有座位就站着看。

        作为艺术家,梅兰芳先生高超的表演艺术让人喜爱,他的民族气节更令人敬佩!

    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版语文四年级上册一课一练23《梅兰芳蓄须》
  • 10. 写话天地。

    仔细观察四幅图,看懂每幅图的内容,再连起来把这个故事完整地写下来

    难度: 困难 题型:常考题 来源:部编版二年级上册语文《八角楼上》课时练习