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部编版: 一年级上册
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  • 1. 按要求写句子。
    鹅咬住了衣襟。(把句子说具体)
    鹅有什么可怕的!(改为陈述句)
    要是在路上碰到鹅,得绕个大圈子才敢走过去。(用加点的关联词说一句话)
    难度: 中等 题型:常考题 来源:统编版四年级上学期第六单元18课《牛和鹅》一课一练试卷
  • 2. 作批注是常用的读书方法,请你阅读下面的语段,作出一处批注。

    金奎叔是个结实的汉子,他的胳膊比我的腿还粗。他一把握住了鹅的长脖子。鹅用脚爪划他,用嘴啄他。可是金奎叔的力气是那么大,他轻轻地把鹅提了起来,然后就像摔一个酒瓶似的,呼的一下,把这只老公鹅摔到了半空中。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:统编版四年级上学期第六单元18课《牛和鹅》一课一练试卷
  • 3. 课后提升

    白鹅(节选)

    丰子恺

    这白鹤,是一位将要远行的朋友送给我的。我抱着这雪白的“大鸟”回家,放在院子内。它伸长了头颈,zuǒ gù yòu pàn,我一看这姿态,想道:“好一个高傲的动物!”

    鹅的高傲,更表现在它的叫声、步态和吃相中。

    鹅的叫声,音调严肃郑重,似(sì shì)厉声呵斥。它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗,它也能看守门户。后来我看到果然如此:凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣(qì xiāo);甚至篱笆外有人走路,它也要引吭(hēng háng)大叫,不亚于狗的狂吠(fèi quǎn)。

    鹅的步态,更是傲慢了。大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有jú cù bù ān之相;鹅的步调从容,大模大样的,颇像平剧里的净角出场。它常傲然地站着,看见人走来也毫不相让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。

    鹅的吃饭,常常使我们发笑。我们的鹅是吃冷饭的,一日三餐。它需要三样东西下饭:一样是水,一样是泥,一样是草。先吃一口冷饭,再喝一口水,然后再到别处去吃一口泥和草。大约这些泥和草也有各种可口的滋味。这些食料并不奢侈,但它的吃法,三眼一板,yì sī bù gǒu。譬如吃了一口饭,倘若水盆放在远处,它一定是从容不迫地踏大步走上前去,饮一口水,再踏大步走去吃泥,吃草,吃过泥和草再回来吃饭。

    这样从容不迫地吃饭,必须有一个人在旁侍候,像饭馆里的堂倌一样。因为附近的狗,都知道我们这位鹅老爷的脾气,每逢它吃饭的时候,狗就躲在篱边窥伺。等它吃过一口饭,踏着方步去喝水、吃泥、吃草的当儿,狗就敏捷地跑过来,努力地吃它的饭。鹅老爷偶然早归,伸颈去咬狗,并且厉声叫骂,狗立刻逃往篱边,蹲着静候;看它再吃了一口饭,再走开去喝水、吃草、吃泥的时候,狗又敏捷地跑上来,把它的饭吃完,扬长而去。等到鹅再来吃饭的时候,饭罐已经空空如也。鹅便昂首大叫,似乎责备人们供养不周。这时我们便替它添饭,并且站着侍候。因为邻近狗很多,一狗方去,一狗又来蹲着窥伺了。

    我们bú shèng qí fán,以后便将饭罐和水盆放在一起,免得它走远去,让鸡、狗偷饭吃。然而它所必需的泥和草,所在的地点远近无定。为了找这些食物,它仍是要走远去的。因此鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足!

    (选自《丰子恺散文》,有删改)

    难度: 困难 题型:常考题 来源:统编版四年级上学期第六单元18课《牛和鹅》一课一练试卷
  • 4. 阅读天地

    难忘的泼水节(节选)

    周总理身穿对襟白褂、咖啡色长裤,头上包着一条水红色头巾,笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓,敲着欢乐的鼓点,踩着凤凰花铺成的“地毯”,同傣族人民一起跳舞。

    开始泼水了。周总理一手端着盛满清水的银碗,一手拿着柏树枝蘸了水,向人们泼洒,为人们祝福。傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水,祝福他健康长寿。

    清清的水(   )泼啊(   )洒啊(   )周总理和傣族人们笑啊(   )跳啊(   )是那么开心(   )

    在短文的括号里填上合适的标点。
    读一读,连一连。

    敲     祝福

    端     花瓣

    撒     银碗

    送     象脚鼓

    打着      雨靴

    穿着      帽子

    戴着      雨伞

    披着      雨衣

    用横线画出描写周总理穿着的句子。
    找出表示颜色的词语圈出来。
    阅读短文,完成填空。

    ①周总理穿着傣族服饰与傣族人民一起跳舞庆祝,周总理是个的人。

    ②傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水,祝福他;周总理向泼水,祝福他(他们)

    读读文中画波浪线的句子。用“一手……一手……”写写妈妈做饭的情景。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版二年级上册语文《难忘的泼水节》同步练习
  • 5. 百字练笔

    憨厚的牛和傲慢的鹅为作者的童年增添了色彩。你与动物之间一定也有小故事吧,写出来跟同学分享分享吧。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:统编版四年级上学期第六单元18课《牛和鹅》一课一练试卷
  • 6. 比一比,再组词。

         概    掐     焰

         饶    率     摔

    难度: 中等 题型:常考题 来源:统编版四年级上学期第六单元18课《牛和鹅》一课一练试卷
  • 7. 按要求改写句子。
    一浪接一浪,那小小的芦叶船,怎么会翻不了呢?(改成陈述句)
    妈妈回到家。妈妈赶紧做饭。(合成一句话)
    上课铃响了,同学们立刻马上跑进了教室。(修改病句)
    老师耐心地帮助。(修改病句)
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教统编版四年级上册语文第五单元测试卷三
  • 8. 习作。

    在我们的生活中,每天都会发生各种各样的事情,有些是我们亲身经历的,有些是我们看到的,还有一些是我们听说的。选一件你印象深刻的事,按一定的顺序把经过写清楚。可以参考题目:捉蚊趣事、一件烦心事、她收到了礼物、照片里的温暖、教室里的掌声……,也可以自拟题目。试试吧!

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教统编版四年级上册语文第五单元测试卷三
  • 9. 照样子写出相同类型词语。(注意下划线的字)

    慢:

    秃秃

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教统编版四年级上册语文第五单元测试卷二
  • 10. 给句子排序。

    (    )中间躲包的同学非常沉着,眼睛盯着沙包飞来的方向,左躲右闪。

    (    )丢沙包是同学们喜爱的活动。

    (    )两头丢包的同学密切合作,向中间的同学发动猛攻。

    (    )操场的围墙边,这儿一组,那儿一组,玩得多起劲!

    (    )沙包又从背后飞来了,他猛地一转身,来了个海底捞月,抓住了沙包。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教统编版四年级上册语文第五单元测试卷二