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部编版: 一年级上册
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  • 1. 课外阅读。

    我要跑向终点

    那是一个经典的夜晚,喧嚣的墨西哥城终于渐渐安静下来,奥运会田径比赛的主体育场被笼罩在夜色中。

    享誉国际的纪录片制作人格林斯潘,将当天马拉松比赛优胜者领取奖杯、庆祝胜利的镜头制作完毕,才发现体育场内已空无一人,自然该回宾馆休息了。他刚要离开体育场,突然看到一个右腿沾满血污、绑着绷带的人跑进体育场。这个人一瘸一拐地跑着,气喘吁吁,却没有停下来。他顺着跑道跑了一圈,抵达终点后,一下瘫倒在地……

    格林斯潘猜想,这是一名马拉松运动员。在好奇心的驱使下,他走了过去,询问这名运动员为什么要这么吃力地跑到终点。这位来自坦桑尼亚,名叫艾克瓦里的年轻人轻声地回答说:“我的国家从两万多公里外送我来这里,不是叫我在这场比赛中起跑,而是派我来完成这场比赛的。”

    “我要跑到终点,尽管我已经落在奔跑队伍的最后面,但我有着和他们一样神圣的目标:我要跑到终点,尽管已不再有观众为我加油,但我的身后有祖国的凝望……”风骨凛然、傲气铿锵的格林斯潘泪眼盈盈。很快,他就用镜头将奥运史上最动人的一幕传递到了世界上的每个角落。

    人生,应该拥有登临峰顶的梦想,但更应该懂得不是每个人都有攀抵峰顶的能力。最重要的不是能否到达峰顸,而是是否尽到了最大努力——抵达心灵中的目标,便是一种成功。

    请用简洁的语言写出文中讲述的事情的主要内容。
    “风骨凛然、傲气铿锵的格林斯潘泪眼盈盈”,这是为什么?
    从坦桑尼亚运动员艾克瓦里的身上你明白了什么?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版三年级下学期语文25.《慢性子裁缝和急性子顾客》同步练习
  • 2. 读完《慢性子裁缝和急性子顾客》,我懂得了(   )(多选)
    A: 认准目标就要坚持,不要轻易改变。
    B: 做事要不快不慢,既不能像慢性子裁缝那样慢,也不能像急性子顾客那样着急。
    C: 为了更快地实现目标,可以随时去改变目标。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版三年级下学期语文25.《慢性子裁缝和急性子顾客》同步练习
  • 3. 看拼音,写词语。

    那个身穿白chèn shān juǎn 毛阿姨,对来qǔ huò 的顾客服 周到,认真fù zé 受到大家的kuā 赞。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版三年级下学期语文25.《慢性子裁缝和急性子顾客》同步练习
  • 4. 虽然以前没有干过这一行,我好像有剃头的天分。(用加点词语写句子)
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版三年级下学期语文19.《剃头大师》同步练习
  • 5. 填入适当的量词。

    阳光

    篷帐

    花苞

     一白云

    草地

     一蜻蜓

    小手

    水花

    怒火

     一牢骚

    虚惊

    愁绪

    难度: 简单 题型:常考题 来源:部编版三年级下学期语文第18课《童年的水墨画》同步练习
  • 6. 阅读课文片段完成练习。

    林中

    松树刚洗过澡一身___________松针上一串串雨珠___________。①小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠像一朵朵山花在树下开放。是谁一声欢叫把雨珠抖落只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。

    把“明明亮亮、清清爽爽”填入文中横线上。
    画线句①中把比作斗笠画线句②中把斗笠比作
    画线句①和句②中的“斗笠”含义一样吗分别指什么
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版三年级下学期语文第18课《童年的水墨画》同步练习
  • 7. 与“水墨画”的“墨”读音相同的一项是(    )。
    A: 磨坊
    B: 打磨
    C: 折磨
    D: 磨灭
    难度: 简单 题型:常考题 来源:部编版三年级下学期语文第18课《童年的水墨画》同步练习
  • 8. 照样子写词语。

    金灿灿(ABB式)

    自相矛盾(出自寓言故事)

    坑坑洼洼(AABB式)

    荡来荡去(ABAC式)

     

    人山人海(形容人多)

    笔墨纸砚(ABCD式)

     

    难度: 简单 题型:常考题 来源:部编版三年级下学期语文第18课《童年的水墨画》同步练习
  • 9. 安徒生的童话《海的女儿》中的“美人鱼”坐落在(    )
    A: 波兰华沙
    B: 丹麦哥本哈根
    C: 英国伦敦
    D: 法国巴黎
    难度: 简单 题型:常考题 来源:部编版三年级下学期语文第18课《童年的水墨画》同步练习
  • 10. 课外阅读。

    我的童年是快乐而又幸福的那时候的我和许多的乡下孩子一样是那么贪玩、调皮和捣蛋。捉迷藏、过家家、上山采蘑菇、爬树掏鸟窝、下河摸鱼……特别是下河摸鱼这是我们最喜欢的游戏。

    一有空我们就呼朋引伴向村边的那条小河奔去。大伙跑到河边时连小裤管也顾不上挽起来就争先恐后地纷纷跳进河里。水不深只没到膝盖水清澈见底可以看到一小群一小群的小鱼游来游去。我们下水后就在水里跑来跑去两只小脚丫拍打着水面“扑通扑通”水花乱溅我们乐得哈哈大笑。

    不久原来清澈的水已被我们弄得混浊不清甚至连水底的淤泥也翻上来了。这样一来那些原本还在自由自在地游玩的小鱼就被迫浮出水面呼吸而我们呢一看到那些小鱼就飞快地伸出小手迅速地把它们从水中捧起来放进事先准备好的盛有水的小塑料桶里这些可怜却又可爱的鱼儿只能乖乖地在桶里游来游去了。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版三年级下学期语文第18课《童年的水墨画》同步练习