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部编版: 一年级上册
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  • 1. 为什么蔡伦改进的造纸术能够传承下来?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:预习课10 纸的发明
  • 2. 根据课文内容填一填。

    池子的观点:

    河流的观点:

    池子的结局:

    河流的结局:

    难度: 中等 题型:常考题 来源:预习课8 池子与河流
  • 3. “这清闲的生活无忧无虑,还有什么能够代替?”这句话中“清闲的生活”指的是什么?用“             ”在课文中画出相关语句。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:预习课8 池子与河流
  • 4. 河流所说的“自然规律”指的是什么?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:预习课8 池子与河流
  • 5. 给下列生字注音。

    难度: 简单 题型:常考题 来源:预习课8 池子与河流
  • 6. 根据意思写出相应的词语。

    ①(山脉、河流、道路等)弯弯曲曲地延伸的样子。

    ②没有一点忧愁和顾虑。

    ③遵照。

    ④水流奔腾而不停止。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:预习课8 池子与河流
  • 7. 鹿是怎样夸奖自己的倒影的?用“           ”在课文中画出相关语句。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:预习课7 鹿角和鹿腿
  • 8. 鹿对自己的腿和角前后的态度有什么不同?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:预习课7 鹿角和鹿腿
  • 9. 这篇课文是一则故事,课文按的顺序,生动地记叙了鹿在池塘边欣赏自己,抱怨,接着写狮子扑来了,鹿的让他狮口逃生,而却让他差点儿送了命。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:预习课7 鹿角和鹿腿
  • 10. 给下列生字注音。

    难度: 简单 题型:常考题 来源:预习课7 鹿角和鹿腿