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部编版: 一年级上册
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  • 1. 把反问句改为陈述句。

    这缸不正好用来养小鱼小虾吗?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版三下语文第四单元15课《小虾》一课一练
  • 2. 我能读课文回答下面的问题。

    小虾真有趣,它们吃东西的时候非常小心,总是先用钳子轻轻碰一下食物,然后迅速后退,接着再碰一下,又后退,直到觉得没有危险了,才用两个钳子捧着食物吃起来,吃饱了的小虾显得十分自在,有的独自游来游去,有的互相追逐,有的紧贴在缸壁上休息。

    这是一段描写小虾的文字。从等动词中可以体现出小虾吃东西非常小心。从这段话中可以看出作者是个的人。
    用“有的……有的……有的……”说一句话。
    从小虾吃食物的动作描写中你体会到了什么?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版三下语文第四单元15课《小虾》一课一练
  • 3. 选出加下划线的正确读音。

    (xiān xīn)      (bó fù)

    (fú fù)         (jiǎo jiào)

    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版三下语文第四单元15课《小虾》一课一练
  • 4. 仿照例子分别写三个词语。

    大大小小:

    一翘一翘:

    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版三下语文第四单元15课《小虾》一课一练
  • 5. 根据课文内容给下列句子排序。

    后来,人们在蚕丝织成的帛上写字。

    几千年前,没有纸,人们把文字刻在龟甲、兽骨、竹片、木片上。

    两千多年前的西汉时代,人们用麻来造纸。

    我国的造纸术传到了朝鲜半岛、日本、阿拉伯世界和欧洲,影响了全世界。

    大约在一千九百年前的东汉时代,蔡伦改进造纸术,用树皮、麻头、稻草、破布等原料造纸。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:预习课10 纸的发明
  • 6. 蔡伦是怎样造纸的?写出课文中相关语句。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:预习课10 纸的发明
  • 7. 描一描,写一写,并口头组词。

    难度: 简单 题型:常考题 来源:预习课10 纸的发明
  • 8. 给下面的多音字组词。

    累  lěi    lèi    léi

    鲜  xiǎn   xiān

    难度: 简单 题型:常考题 来源:预习课10 纸的发明
  • 9. 给下列生字注音。

    难度: 简单 题型:常考题 来源:预习课10 纸的发明
  • 10. 在课文中画出下列词语,再查阅工具书理解词语的意思。

    贡献    创造    铸刻    携带    积累    传承    促进

    难度: 中等 题型:常考题 来源:预习课10 纸的发明