课文讲了（谁）小时候在私塾读书时，先生让学生背诵，却从来；（谁）不怕，勇敢提问，最后先生给学生讲了的故事。从课文中我明白了的道理，以后在生活和学习上遇到了不懂的问题，我会。

掩盗铃    画蛇添    亡齿寒

瞪口呆    张结舌    平气和

相照    灵巧

①填写的词语的共同点是：。

②画蛇时给蛇添上了脚，这说的是成语。它的比喻义是。

③我会选一个词语造句。

的小燕子    的图画

的小莲蓬    的鹿角

的鸟窝    的事情

的肥皂泡    的世界

    我家养了一只狗，这是一只的小动物，既乖巧，又可爱，很讨人喜欢。它的身体有一尺来长，四肢灵活，行动敏捷。一身的皮毛，就像一团棉花上洒了几滴墨汁。它有着的脑袋，的小面孔上嵌着一对的小眼睛。那对的耳朵能听到极的声音。

竹 子

    竹，是极平凡的，然而，竹子和人们的生活息息相关。青青翠竹，浑身是宝。竹子既是建筑材料，又是造纸原料。竹皮可编织竹器，竹沥和竹茹可供药用，竹笋可食，味道鲜美。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。然而，我更欣赏竹子那顽强不屈的品格。从古至今，它和松、梅被人誉为“岁寒三友”，历来被文人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻。当春风还没有融尽残冬的余寒时，新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一吹，它就像一把利剑，刺破泥土，挤开顽石，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。暑往寒来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏艰难，不惧压力的强大生命力和坚强不屈的品格。我想，竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？我们每个人需要的不也正是这种精神吗？

苏州(sū shū)    牧场(mù mò)     欧洲(ō ōu)

智慧(zhī zhì)    贩卖(fàn fǎn)     酷吏 (lì shǐ)

税收(shuì suì)   缝隙 (xì jì)        烦躁 (zào cāo)

概括(jì ɡài)     逆流(nì sù)        存在(chún cún)

春天，我们播撒了种子；夏天，它们就会开出鲜艳的花朵，吐露出芬芳；到了秋天，果实累累，带给我们丰收的喜悦。

撒      鲜 

吐      累 

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    我爱水，所以我爱大海，也爱小溪流。但是，我最爱的还是湖。

    静静的湖，像是一块无瑕的翡翠，在阳光的照耀下，闪烁着美丽的光泽。

    我喜欢独自一个人坐在湖畔，看着平静的湖面幻想。我想湖中一定有一个明亮的水晶宫，那是鱼儿的家园，不然它们怎么整天那么欢乐？水晶宫一定有巨大的、发光的翡翠，不然湖水为什么会绿得这么美？我凝视湖面，偶尔投一枚石子，让它激起一道道波纹；或是放一只纸船，让它随着湖波漂荡。

    静静的湖是可爱的，但雨中的湖更动人。细丝般的春雨飘下来，不停地织啊织，织出湖——这块绿色的锦。“锦”上无穷无尽的圆环，像美丽的姑娘绣出来的朵朵鲜花。

    雷雨到来时的湖真热闹。你看，天空中一道亮闪，那是开幕的礼花上了天；你听“轰隆”，礼炮响了，联欢会就要开始了。等大雨一落，联欢会立刻开始。你看见湖面上竞相开放的雨花了吗？那正是翩翩起舞的小鱼姑娘头上的玉花。你想知道节目是否精彩吗？那“哗哗”的雷鸣般的“掌声”会把一切告诉你。

    湖是美的……