①假如儿童节不放假，我们就不能去姥姥家了。

②教务处正在处理这个问题。

③这几天妈妈几乎晚上十点后才到家，真辛苦。

④夏天到了，天气炎热，院子里的爷爷奶奶使劲用扇子扇风。

①写反义词：

洁白—      热闹—

仰望—      严寒—

②眼疾手快（写三个带人体部位名称的词语）、、

③金桂飘香（写三个描写秋天的词语）、、

④争先恐后（写三个带反义词的词语）、、

①他喜欢和小伙伴玩游戏。（扩句，至少两处）

②你用心去听。你能听见秋天的声音。（用上关联词，把两句话合并成一句）

③大青树下的学校是一所美丽可爱的学校。（改成反问句）

④我们遇到困难，怎样能退缩呢？（改为陈述句）

⑤树上结了许许多多数不清的果了。（用修改符号修改病句）

⑥我们要连续努力，争取更大的进步。（用修改符号修改病句）

    上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了__大家在大青树下跳孔雀舞__摔跤__做游戏__招引来许多小鸟__连松鼠__山狸也赶来看热闹。

准     经     料     淡     扮

谁     径     科     谈     份