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部编版: 一年级上册
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  • 1. 填上合适的词语。

    的宝石  的歌儿  的丹顶鹤

    的故事  的羽毛  的脖子  

    地生活  地飞翔  的北方

    难度: 简单 题型:常考题 来源:苏教版语文二年级上册第五单元第20课《美丽的丹顶鹤》同步训练
  • 2. 写出带点横线的词近义词。

    ①您唱的歌真动听。                

    ②小明经常去公园玩。              

    ③丹顶鹤有一身洁白的羽毛。        

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  • 3. 把错乱的句子排成一段通顺的话,在括号里写上序号。

    ①我心里甜滋滋的。

    ②爸爸接过茶,笑眯眯地说:“真是乖孩子。”

    ③我给爸爸送去一杯茶。

    ④吃过晚饭,爸爸坐在沙发上看电视。

     

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  • 4. 加偏旁,变新字。

        专    

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  • 5. 一字组多词 

     论

      度

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  • 6. 比一比,再组词。

         席    遥     结 

         度     摇     洁 

    难度: 简单 题型:常考题 来源:苏教版语文二年级上册第五单元第20课《美丽的丹顶鹤》同步训练
  • 7. 给下列字选择正确的读音。

    旅(lǚ  lǔ) 滨(bīnɡ  bīn) 巢(cháo  cáo) 逗(dòu  duò)   

    难度: 简单 题型:常考题 来源:苏教版语文二年级上册第五单元第20课《美丽的丹顶鹤》同步训练
  • 8. 写出带有下面偏旁的字,并组词。

        广 


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  • 9. “引吭高歌”在文中写出了丹顶鹤的(    )美。

    A: 音色美
    B: 姿态美
    C: 脖子美
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  • 10. 比一比,再组词。

      绿

     虑  显

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