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部编版: 一年级上册
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  • 1. 我会填

    逮:共画 第五笔是  

    郊:共笔,第三画是

    难度: 简单 题型:常考题 来源:苏教版语文二年级上册第一单元第1课《秋游》课时练习
  • 2. 按课文《秋游》填空,再模仿说话。

    同学们在草地上打滚儿,忙着逮蚂蚱,向着蓝天亮开了嗓子。大家奔跑追逐,笑着喊着,多开心呀!

    练习说话:公园里游人很多,有的,有的,有的。每个人都

    难度: 简单 题型:常考题 来源:苏教版语文二年级上册第一单元第1课《秋游》课时练习
  • 3. 根据《美丽的丹顶鹤》第二段的内容,填上表示颜色的词。

    丹顶鹤有一身洁白的羽毛,而脖子和翅膀边儿却是黑的。它的头顶就像嵌着一颗红宝石,鲜红鲜红的,怪不得人们都叫它丹顶鹤。

    羽毛: 脖子:

    头顶:    翅膀边:

    难度: 简单 题型:常考题 来源:苏教版语文二年级上册第五单元第20课《美丽的丹顶鹤》同步训练
  • 4. 给下列字换偏旁变新字,再组词。

     却——     顶——

    难度: 简单 题型:常考题 来源:苏教版语文二年级上册第五单元第20课《美丽的丹顶鹤》同步训练
  • 5. 填空

    本文《美丽的丹顶鹤》介绍了丹顶鹤的以及它的的由来,字里行间都透露着对美丽的丹顶鹤的之情。

    难度: 简单 题型:常考题 来源:苏教版语文二年级上册第五单元第20课《美丽的丹顶鹤》同步训练
  • 6. 填上合适的动词。

    一群      一身     一颗      一个

    难度: 简单 题型:常考题 来源:苏教版语文二年级上册第五单元第20课《美丽的丹顶鹤》同步训练
  • 7. 我会填

    ①遥:共画,第二画是

    ②度:共画,第三画是

    难度: 简单 题型:常考题 来源:苏教版语文二年级上册第五单元第20课《美丽的丹顶鹤》同步训练
  • 8. 课文《美丽的丹顶鹤》中讲“美丽的丹顶鹤”的美,主要讲了(      )的美。

    A: 颜色、体形、姿态
    B: 性格、颜色、身子
    C: 羽毛、脖子、名字
    难度: 简单 题型:常考题 来源:苏教版语文二年级上册第五单元第20课《美丽的丹顶鹤》同步训练
  • 9. 课外阅读。

         今天,我跟妈妈去天池游玩。

        一路上,青翠(cuì)的树木和五颜六色的山花迎窗而过,十分(  )美丽,我兴奋(  )得又唱又跳。

        天池的形状像个葫芦,它四周环山,山上的树木郁郁葱葱,非常茂密。湖水的颜色有三种,最深处是蓝色,较深处是绿色,边沿是白色。湖水十分清澈(chè),既可以看到倒映在水中的山影和树影,又可以看到水中的游鱼和水底的小石子,可漂亮(  )了!

        天气虽然炎热,可我们在游船上感到十分凉爽,真是舒服极了。

        你也来天池游玩吧!

    我觉得短文的题目是《》。


    在文中括号里给加点词各换一个词,但不改变句意。

    十分    兴奋    漂亮

    难度: 简单 题型:常考题 来源:苏教版语文二年级上册第五单元第20课《美丽的丹顶鹤》同步训练
  • 10. 读拼音,写汉字。

    chuān shuō    mínɡ xiǎn    wú  yōu  wú  lǜ    

    难度: 简单 题型:常考题 来源:苏教版语文二年级上册第五单元第20课《美丽的丹顶鹤》同步训练