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部编版： 一年级上册
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  • 1． 按照课文看拼音写词语。

    zhāo xiá

    shǎn yào

      shì yè
    难度： 中等 题型:常考题 来源：苏教版语文四年级上册第一单元第1课《老师，您好！》同步练习
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  • 2． 填空
    《老师，您好！》赞美了教师事业的，抒发了孩子们对老师的思想感情。诗中“哪个人的成长不浸透着教师的心血！”和“哪一项创造不蕴含着教师的辛劳！”这两句是，作用是。诗歌把老师比作春蚕，我想把老师比作。
    难度： 简单 题型:常考题 来源：苏教版语文四年级上册第一单元第1课《老师，您好！》同步练习
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  • 3． 写出下列节日所在的时间。
     元旦在公历  端午节在农历   劳动节在公历
     中秋节在农历 教师节在公历  重阳节在农历
    难度： 中等 题型:常考题 来源：苏教版语文四年级上册第一单元第1课《老师，您好！》同步练习
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  • 4． 读《老师，您好！》，回答问题：
    诗句中把教师比作和，把学生比作，“春晖”、“朝霞”指 。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：苏教版语文四年级上册第一单元第1课《老师，您好！》同步练习
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  • 5． 选择正确的的读音

    衷（zōng   zhōng）心      塑（sù   shù）造

    笑语盈盈（yín  yíng）     浸（jìng jìn）透
    难度： 中等 题型:常考题 来源：苏教版语文四年级上册第一单元第1课《老师，您好！》同步练习
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  • 6． 读《老师，您好！》，根据课文内容填空：
    ①“老师，您好！”在文中出现了次，是文章的中心句，这样反复吟唱，表达了学生对老师的之情。
    ②“笑语盈盈，那是甘露轻轻地撒向茁壮的新苗。”“甘露”指， “茁壮的新苗”是指。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：苏教版语文四年级上册第一单元第1课《老师，您好！》同步练习
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  • 7． 根据拼音，写词语
    jiān：苦  持  诈
    mì mì          chéng dù
    难度： 中等 题型:常考题 来源：苏教版语文四年级上册第五单元第18课《维生素C的故事》同步练习
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  • 8．  读《维生素C的故事》，根据课文内容回答问题
    “船离那些重病船员所在的荒岛越来越近，哥伦布的心情也越来越沉重。”哥伦布他们胜利返航了，本应该高兴，可心情怎么会“越来越沉重”呢？
    难度： 中等 题型:常考题 来源：苏教版语文四年级上册第五单元第18课《维生素C的故事》同步练习
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  • 9． “难道秘密在野果子里面？”哥伦布一回到意大利，就把这些船员起死回生的奇迹讲给医生们听。后来惊过研究，人们发现野果子和其他一些水果、蔬菜都含有一种名叫维生素C的物质，正是维生素C就了那些船员的生命。                                       ——选自《维生素C的故事》
    写出文中一组关联词语。

    理解词语。

    起死回生：

    奇迹：  


    短文中出现了两个错别字，它们分别是和应改为和。

    文中划线的句子是哥伦布的猜测，这说明哥伦布的什么特点？
    难度： 中等 题型:常考题 来源：苏教版语文四年级上册第五单元第18课《维生素C的故事》同步练习
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  • 10． 功夫不负有心人。三年过去了，徐悲鸿在巴黎高等美术学校以优异的成绩通过了结业考试。他创作的油画在展出时，轰动了整个画界。
    那个外国学生，看了徐悲鸿的作品，非常震惊，他找到徐悲鸿，鞠了一躬说：“我承认中国人是很有才能的。看来我犯了一个错误，用中国话来说，那就是‘有眼不识泰山’”。
    “功夫不负有心人”中的“功夫”指。“有心人”在课文中指。

     用一句话来称赞徐悲鸿。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：苏教版语文四年级上册第五单元第18课《维生素C的故事》同步练习
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