当前位置: 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版: 一年级上册
题型
难度
年份
  • 1. 阅读古诗《春日偶成》,回答问题

    云淡风轻近午天,傍花随柳过前川。 时人不识余心乐,将谓偷闲学少年。

    这首诗的写作背景是什么?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:苏教版语文四年级下册第一单元第4课古诗两首《春日偶成》同步练习
  • 2. 说说《春日偶成》这首诗的诗题意思是?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:苏教版语文四年级下册第一单元第4课古诗两首《春日偶成》同步练习
  • 3. 读诗《春日偶成》,我会填

    《春日偶成》这首诗题目的意思是:。从描写的景物,从描写的动作透露出诗人在春天美好的景色中的心情。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:苏教版语文四年级下册第一单元第4课古诗两首《春日偶成》同步练习
  • 4. 把下列词语补充完整。

    云淡            傍花          忙里


    难度: 中等 题型:常考题 来源:苏教版语文四年级下册第一单元第4课古诗两首《春日偶成》同步练习
  • 5. 写出《春日偶成》中写景的句子
    难度: 中等 题型:常考题 来源:苏教版语文四年级下册第一单元第4课古诗两首《春日偶成》同步练习
  • 6. 阅读古诗文,回答问题
          齐大饥。黔敖为食于路,以待饿者而食之。有饿者蒙袂辑屦,贸贸而来。黔敖左奉食,右执饮,曰:“嗟!来食!”扬其目而视之,曰:“余惟不食嗟来之食,以至于斯也!”从而谢焉。终不食而死。
    解释加横线词的含义:

    以至于斯也


    用一句话概括本文的中心(不超过10个字)。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:苏教版语文四年级下册第一单元第4课古诗两首《春日偶成》同步练习
  • 7. 阅读诗《春日偶成》,回答问题

    云淡风轻近午天,傍花随柳过前川。 时人不识余心乐,将谓偷闲学少年。

    春日里诗人被什么景物感染?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:苏教版语文四年级下册第一单元第4课古诗两首《春日偶成》同步练习
  • 8. 翻译《春日偶成》这首诗
    云淡风轻近午天,傍花随柳过前川。时人不识余心乐,将谓偷闲学少年。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:苏教版语文四年级下册第一单元第4课古诗两首《春日偶成》同步练习
  • 9. 阅读诗《春日偶成》,回答问题

    云淡风轻近午天,傍花随柳过前川。 时人不识余心乐,将谓偷闲学少年。

    这首诗描绘了诗人怎样的心情?从那句诗可以看出来?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:苏教版语文四年级下册第一单元第4课古诗两首《春日偶成》同步练习
  • 10. 抄写诗句

             云淡风轻近午天,









            傍花随柳过前川。









           时人不识余心乐,









           将谓偷闲学少年。









    难度: 简单 题型:常考题 来源:苏教版语文四年级下册第一单元第4课古诗两首《春日偶成》同步练习