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部编版: 一年级上册
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  • 1. 说说《池上》这首诗的写作手法。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:苏教版语文四年级下册第六单元第20课古诗两首《池上》同步练习
  • 2. 为《池上》写一段赏析。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:苏教版语文四年级下册第六单元第20课古诗两首《池上》同步练习
  • 3. 课外阅读。

          蒙古包外,许多匹马,许多辆车。人很多,都是从几十里负乘马或坐车来看我们的。主人们下了马,我们下了车。也不知道是谁的手,总是热乎乎的握着,握住不放。大家的语方不同,心可是一样。握手再握手,笑了再笑,你说你的,我说我的,总的意思是民族团结互助。

          作者描写蒙汉两族同胞刚见面时的热闹场面,抓住了多,多,多,多的特点,反映了

    难度: 中等 题型:常考题 来源:苏教版语文四年级下册第六单元第20课古诗两首《池上》同步练习
  • 4. 说说你对《池上》这首诗的理解。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:苏教版语文四年级下册第六单元第20课古诗两首《池上》同步练习
  • 5. 给出正确的解释。

    ①不解

    ②浮萍

    难度: 中等 题型:常考题 来源:苏教版语文四年级下册第六单元第20课古诗两首《池上》同步练习
  • 6. 翻译诗句。

    不解藏踪迹。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:苏教版语文四年级下册第六单元第20课古诗两首《池上》同步练习
  • 7. 默写《池上》。


    难度: 中等 题型:常考题 来源:苏教版语文四年级下册第六单元第20课古诗两首《池上》同步练习
  • 8. 用下列词语造句。

    ①小艇

    ②不解

    难度: 中等 题型:常考题 来源:苏教版语文四年级下册第六单元第20课古诗两首《池上》同步练习
  • 9. 给划线字注音。

    小艇

    采白

    难度: 中等 题型:常考题 来源:苏教版语文四年级下册第六单元第20课古诗两首《池上》同步练习
  • 10. 看拼音,写词语。
    jù  jué
    zǎi  xiànɡ
    shènɡ  qínɡ
    huí  wèi
    wù  bì

    nán  miǎn
    xīn  mǎn  yì  zú
    wéi  fàn
    wú  kě  nài  hé
    huǎnɡ  rán  dà  wù

    难度: 中等 题型:常考题 来源:四年级下册语文优化练习-10 公仪休拒收礼物苏教版