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部编版: 一年级上册
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  • 1. 自主积累。 

    杭州               A.灵隐寺 

    南京                B.秦始皇兵马俑

    苏州                C.布达拉宫

    拉萨                D.拙政园

    西安                E.中山陵

    难度: 中等 题型:常考题 来源:苏教版语文五年级上册第五单元第18课《莫高窟》同步练习
  • 2. 阅读短文,完成练习。 
         鸟瞰“宫殿之海” 
        旅居北京的时候,我最喜欢去的公园就是景山公园。它幽静、古朴,引人遐思;而且,唯有在这景山之巅,万春亭畔,才能够鸟瞰北京,俯视占地七十二万多平方米、房屋九千多间的故宫。世间有“海洋之海”“森林之海”“沙漠之海”“草原之海”,在城市里我们看到的是“市廛之海”,在飞机上我们可以看到“云海”,而我们在景山顶上看到的,可能是世界上独一无二的景观,这就是气魄雄浑、庄严美丽的“宫殿之海”。 
        夏天,在万春亭畔看千百紫燕纷飞,听它们呢喃柔啭,俯视着那或者是轻烟笼罩,或者是丽日一片的紫禁城,自己也仿佛变得像一只海鸥似的,翱翔在这个宫殿之海上 面了。 
    从故宫南面进入午门,或从北面进入神武门,把前三殿、后三宫、养心殿、后妃宫院、御花园一些地方看一遍,仍然不能全面领略紫禁城的气势和状貌,而从景山顶上眺望,故宫全貌就尽收眼底了。它是那样的浩瀚巨大,要不是天安门广场新矗立起宏伟的建筑群——人民大会堂、历史博物馆、人民英雄纪念碑等作为标志,供人辨识,一个人的目力望到那儿就觉得是十分遥远的了。它又给人一种非常对称整齐的印象,这些仿佛无边无际的众多建筑物浑然一体,好像一个棋局似的,望去威严庄重。自然,它又是非常美丽的。一个接着一个的大屋顶,黄琉璃瓦辉映蓝天,闪着金光。在宏大匀整的宫殿建筑之间,间杂着绿树、花圃、石山和宫廷广场。标致精巧的角楼,雄峙紫禁城四角,使秀丽景色和雄伟气象巧妙地结合起来。护城河像绸带似的波光潋滟,荡漾着城墙的 倒影。 
         在景山顶上眺望故宫,那种壮美的气势,足以使人作长日的观赏留连。
    解释词语。 

    尽收眼底:

    根据意思找出文中关于“看”的词语。     

    ①像鸟一样由高向低看。 

    ②用尽目力向远处看。       

    ③向下看。           

    请写出下面词语的近义词。 

    宏伟    辨识     遐思     

    翱翔    观赏     景观 

    作者为什么将此建筑群称为“宫殿之海”? 

    难度: 中等 题型:常考题 来源:苏教版语文五年级上册第五单元第18课《莫高窟》同步练习
  • 3. 将下列陈述句改成疑问句

    ①莫高窟保存着两千多尊彩塑。

    ②今天他没有上学。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:苏教版语文五年级上册第五单元第18课《莫高窟》同步练习
  • 4. 缩句

    ①莫高窟是举世闻名的宝库。

    ②莫高窟是我国古代劳动人民智慧的结晶。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:苏教版语文五年级上册第五单元第18课《莫高窟》同步练习
  • 5. 用下列词语造句

    ①威风凛凛:

    ②惟妙惟肖:

    难度: 中等 题型:常考题 来源:苏教版语文五年级上册第五单元第18课《莫高窟》同步练习
  • 6. 把肯定句改成双重否定句

    ①莫高窟是举世闻名的宝库。

    ②他必须这么做。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:苏教版语文五年级上册第五单元第18课《莫高窟》同步练习
  • 7. 摇身一变。给下面的汉字加上一个偏旁或换一个偏旁变成另一个字,再分别组词。    

      舷      录     尊       

    难度: 中等 题型:常考题 来源:苏教版语文五年级上册第五单元第18课《莫高窟》同步练习
  • 8. 阅读课文 《莫高窟》片断,完成练习。

    莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑,还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。壁画的内容丰富多彩,有(纪  记)录佛教故事的,有描绘神佛形象的,有反(应  映)民间生活的,还有描摹自然风光的。其中引人注目的是那成百上千的飞天。壁画上的飞天  有的臂挎花篮  采摘鲜花  有的怀抱琵琶  轻拨银弦  有的倒悬身子  自天而降  有的彩带(漂  飘)拂  漫天遨游  有的舒展双臂  翩翩起舞  看着这些精美的壁画,就像世走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。

    画去括号里不恰当的汉字。

    给空白的地方加上标点符号。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:苏教版语文五年级上册第五单元第18课《莫高窟》同步练习
  • 9. 阅读课文 《莫高窟》,回答问题

    敦煌莫高窟是祖国西北的一颗明珠。她座落在甘肃省三危山和鸣沙山的怀抱中,四周布满沙丘,492个洞窟像蜂窝似的排列在断崖绝壁上。 

         莫高窟保存着两千多尊彩塑。这些彩塑个性鲜明,神态各异。有慈眉善目的菩萨,有威风凛凛的天王,还有强壮勇猛的力士。有一尊卧佛长达16米,他侧身卧着,眼睛微闭,神态安详。看到这一尊尊惟妙惟肖的彩塑,游人无不啧啧赞叹。 

         莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑,还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。壁画的内容丰富多彩,有记录佛教故事的,有描绘神佛形象的,有反映民间生活的,还有描摹自然风光的。其中最引人注目的,是那成百上千的飞天。壁画上的飞天,有的臂挎花篮,采摘鲜花;有的怀抱琵琶,轻拨银弦;有的倒悬身子,自天而降;有的彩带飘浮,漫天遨游;有的舒展双臂,翩翩起舞„„看着这些精美的壁画,就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。 

         莫高窟里还有一个面积不大的洞窟——藏经洞。洞里曾藏有我国古代的各种经卷、文书、帛画、刺绣、铜像等六万多件。由于清王朝腐败无能,大量珍贵的文物被帝国主义份子掠走。仅存的部分经卷,现在陈列于北京故宫等处。    5莫高窟是举世闻名的艺术宝库,这里的每一尊彩塑、每一幅壁画,都是我国古代劳动人民智慧的结晶。  

    给加横线的字注上读音。 

         彩   


    在文中找出合适的词语填空。 

    壁画  一彩塑  一明珠  一洞窟 


    照样子写词语。(啧啧赞叹 )


    难度: 中等 题型:常考题 来源:苏教版语文五年级上册第五单元第18课《莫高窟》同步练习
  • 10. 阅读短文,回答问题

       阿里的云

        阿里地区的藏族老乡有个传统,(不管 不仅)是在路边还是在草地,你放下一件东西,(只要 还要)在上面压一块石头,这就表示这件东西(以 已)有了自己的主人,无论过多少天,是断不会有人动的。

        在离开狮泉河去普兰的路上  我们把一个纸口袋装上一个面包  一个笔(纪记)本  一支圆珠笔  放在一个显眼的地方  并压上一块小石头  就这样  我们又匆匆地上路了 

        三天(以 已)后,我们返回来了。远远地,我就看见了我们三天前放在那儿的被风吹得忽闪忽闪的纸口袋。阿里的云是洁白的,阿里人的心地就像这高原的云。    

    联系上下文,解释下列词语。

    断:      显眼:

    给第2自然段加上标点符号。

    在文中括号内选择正确的字词,画“√”。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:苏教版语文五年级上册第五单元第18课《莫高窟》同步练习