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部编版: 一年级上册
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  • 1. 我是小小裁判员。
    ①“怜”和“墙”都是前鼻音。
    ②诗中的“怜”是可怜的意思。
    难度: 简单 题型:常考题 来源:语文语文S版三年级下册第一单元第3课《游园不值》同步训练
  • 2. 一字组多词。

    齿           印 

             扣 

    难度: 简单 题型:常考题 来源:语文语文S版三年级下册第一单元第3课《游园不值》同步训练
  • 3. 我会理解,我会选择。

    ①  游园不

    A、值得    B、遇到    C、价钱

    ②应屐齿印苍苔

    A、应该     B、爱惜      C、可怜

    难度: 简单 题型:常考题 来源:语文语文S版三年级下册第一单元第3课《游园不值》同步训练
  • 4. 根据课文《游园不值》填空。

     《游园不值》的作者是我国著名的文学家,他是南宋江湖诗派的一员,写下许多关于田园风光和生活的诗作。

    难度: 简单 题型:常考题 来源:语文语文S版三年级下册第一单元第3课《游园不值》同步训练
  • 5. 《游园不值》是诗人的作品,诗歌前两行写,后两行写作者的,表达了作者对之情。

    难度: 简单 题型:常考题 来源:语文语文S版三年级下册第一单元第3课《游园不值》同步训练
  • 6. 加偏旁,变新字。

    非---           台---- 

    难度: 简单 题型:常考题 来源:语文语文S版三年级下册第一单元第3课《游园不值》同步训练
  • 7. 我会填

    ①扉:共画 第五笔是

    ②墙:共笔,第三画是

    难度: 简单 题型:常考题 来源:语文语文S版三年级下册第一单元第3课《游园不值》同步训练
  • 8. 读古诗《游园不值》,根据诗句的意思,把诗句写在横线上。

    ①轻轻地敲柴门,久久没有人来开。——

    ②可是这满园的春色毕竟是关不住的。——

    难度: 简单 题型:常考题 来源:语文语文S版三年级下册第一单元第3课《游园不值》同步训练
  • 9. 阅读短文,完成练习。

    让我再去救一个

        刚刚接通了一位采访过我的四川记者朋友的电话,她刚刚从绵竹退下来,这个娇小的丫头在电话里和我讲了她眼见的情况,她只用了四个字形容,就是“世界末日”。她说她几乎无法工作,眼泪就没有停过,太惨了,一片一片的废墟,到处是哭喊的声音。

        她和我说,她在一个学校现场看到了她永远不会忘记的一幕,学校的主教学楼坍塌了大半,当时正在上课,几乎有100多个孩子被压在了下面。消防员在废墟中已经找到了十几个孩子和三十多具尸体,看着那些小小的、戴着红领巾却再也无法睁开眼睛的孩子,她说她突然觉得自己说话的勇气都没有了。

        然而就在抢救到最关键的时候,将要再次发生坍塌,再进入废墟救援十分的危险,几乎等于送死,消防指挥让钻入废墟的人马上撤出来,要等到坍塌稳定后再进入,然而此时,几个刚从废墟出来的战士大叫又发现了孩子。几个战士听见了,转头又要往里钻,这时坍塌就发生了,一块巨大的混凝土块眼看就要往下陷,那几个往里钻的战士马上被其他的战士死死拖住,两帮人在上面拉扯,最后废墟上的战士们被人拖到了,安全地带。一个刚从废墟中带出了一个孩子的战士跪了下来大哭,对拖着他的人说:“你们让我再去救一个,求求你们让我再去救一个!我还能再救一个!”

        看到这个情形所有人都哭了,然而所有人都无计可施,只能眼睁睁地看着废墟第二次坍塌。后来,只救出一个小女孩。看着那些年轻的战士抱着那个幸存的小女孩在雨中大叫着跑向救援所的帐篷的时候,她已经泣不成声。

    “世界末日”指的是什么情形?请从第1自然段中找到有关的语句解释一下。
    是什么原因让“所有人都无计可施”?
    “你们让我再去救一个,求求你们让我再去救一个!我还能再救一个!”从这些话语中你体会到什么?
    难度: 困难 题型:常考题 来源:五年级下册语文优化练习-23 大江保卫战 苏教版
  • 10. 给划线字的音节补充完整。

    l

    x

    l

    p

    洲湾

    难度: 中等 题型:常考题 来源:五年级下册语文优化练习-23 大江保卫战 苏教版