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  • 1. 在横线上填上合适的词语。

    的书籍          的知识

    的书刊          的效果

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年五年级语文下册同步精炼:12 精读与略读(苏教版)
  • 2. 扩写句子。

    ①埃及人想出了办法。

    ②中国人民是勤劳的。

    ③古埃及有金字塔。

    难度: 困难 题型:常考题 来源:2016-2017学年五年级语文下册同步精炼:14 埃及的金字塔(苏教版)
  • 3. 阅读课文《埃及的金字塔》片段后完成练习。

        古埃及各个王朝修建的大大小小的金字塔有70多座,其中最大的是开罗近郊的胡夫金字塔。这座金字塔高146米多,相当于40层高的摩天大厦。绕金字塔一周,差不多要走一千米的路程。塔身由230万块巨石砌成,这些石块平均每块重2.5吨。有人估计,如果将座金字塔的石块铺成一条三分之一米宽的道路,可绕地球一周;如果用火车装运,需要60万个车皮。这些石块磨得很平整,石块与石块之间砌合很紧密,几千年过去了,这些石块的接缝处连锋利的刀片都插不进去。

    这段话介绍了胡夫金字塔 的特点。

    金字塔是埃及的象征,你知道下列国家具有象征意义的建筑物吗?

    美国:;法国: ;

    印度: ;英国:

    意大利: ;澳大利亚:

    本段中采用了多种说明事物的方法:

    ①“相当于40层高的摩天大厦”采用了  的方法,这样写的好处是:

    ②“几千年过去了,这些石块的接缝处连锋利的刀片都插不进去。”采用了的方法,这样写的好处是:

    ③除此之外,本段还采用了的方法,如“。”

    难度: 困难 题型:常考题 来源:2016-2017学年五年级语文下册同步精炼:14 埃及的金字塔(苏教版)
  • 4. 阅读,回答问题。

    金字塔

        埃及是世界上历史最悠久的文明古国之一。金字塔是古埃及文明的代表作,是埃及国家的象征,是埃及人民的骄傲。

        埃及金字塔是埃及古代奴隶社会的方锥形帝王陵墓。世界八大建筑奇迹之一。数量众多,分布广泛。开罗西南尼罗河西古城孟菲斯一带最为集中。

        埃及共发现金字塔96座,最大的是开罗郊区吉萨的三座金字塔。大金字塔是第四王朝第二个国王胡夫的陵墓,建于公元前2690年左右。原高146.5米,因年久风化,顶端剥落10米,现高136.5米;底座每边长230多米,三角面斜度52度,塔底面积5.29万平方米;塔身由230万块石头砌成,每块石头平均重2.5吨,有的重达几十吨;有学者估计,如果用火车装运金字塔的石料,大约要用60万节车皮;如果把这些石头凿碎,铺成一条一尺宽的道路,大约可以绕地球一周。据说,10万人用了30年的时间才得以建成。该金字塔内部的通道对外开放,该通道设计精巧,计算精密,令世人赞叹。

        第二座金字塔是胡夫的儿子哈佛拉国王的陵墓,建于公元前2650年,比前者低3米,现高为133.5米。但建筑金字塔形式更加完美壮观,塔前建有庙宇等附属建筑和著名的狮身人面像。

        狮身人面像的面部参照哈佛拉,身体为狮子,高22米,长57米,雕象的一个耳朵就有2米高。整个雕象除狮爪外,全部由一块天然岩石雕成。由于石质疏松,且经历了4000多年的岁月,整个雕象风化严重。另外面部严重破损,有人说是马姆鲁克把它当作靶子练习射击所致,也有人说是18世纪拿破仑入侵埃及时炮击留下的痕迹。

        第三座金字塔属胡夫的孙子门卡乌拉国王,建于公元前2600年左右。当时正是第四王朝衰落时期,金字塔的建筑也开始被腐蚀。门卡乌拉金字塔的高度突然降低到66米,内部结构倒塌。 三座金字塔石块,可在法国国境四周建造一道高三公尺,厚三十公分围墙。金字塔的斜度都是五十二度,每一石块密密相连,连刀尖也都插不进,不得不佩服古埃及的度量及工程等一些技术。

    填空。

    ①本文作者共介绍了这三座金字塔,其中规模最为宏大的是金字塔。

    ②金字塔是古埃及国王的。是世界之一。

    ③狮身人面像是仿照的样子建造的,关于它损毁严重,人们有两个猜测:一是,二是

    文章第二自然段主要运用了这两种说明方法。

    你是怎样理解“埃及是世界上历史最悠久的文明古国之一。金字塔是古埃及文明的代表作,是埃及国家的象征,是埃及人民的骄傲。”这句话的。

    难度: 困难 题型:常考题 来源:2016-2017学年五年级语文下册同步精炼:14 埃及的金字塔(苏教版)
  • 5. 读拼音,写词语。

    yuè fēi

    xián qì

    jiū fēn

    shī fù

    bīn bīn yǒu lǐ

    ān wèi

    ké sòu

    jiào chǎnɡ

    hé xié

    chū yán bú xùn

    难度: 简单 题型:常考题 来源:2016-2017学年五年级语文下册同步精炼:19 谈礼貌(苏教版)
  • 6. 缩句。

    ①礼貌待人是架在人与人之间的一座理解的桥梁。

    ②女青年拖在车厢踏板上的长裙被一个跟在后面的学生踩了一下。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年五年级语文下册同步精炼:19 谈礼貌(苏教版)
  • 7. 根据情景,写恰当的礼貌用语。

    ①饭做好了,妈妈让小红去喊正在织毛衣的大姑吃饭,小明上前对大姑说:“。”

    ②晚上,小磊一个人在家。这时来了一位陌生的叔叔,说是找小磊的爸爸,小磊这样对叔叔说:“。”

    难度: 困难 题型:常考题 来源:2016-2017学年五年级语文下册同步精炼:19 谈礼貌(苏教版)
  • 8. 在横线上填上合适的词语。

    的茉莉花        的问题

    的样子          的眸子

    的黄昏          的微笑

    的阳光          的清香

    的声音

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年五年级语文下册同步精炼:16 爱如茉莉(苏教版)
  • 9. 你在公园或自然风景区欣赏过鸟儿、鱼儿或其他动物活动时的情景吗?请借鉴课文中的描写方法,写一个片段。
    难度: 困难 题型:常考题 来源:五年级下册语文优化练习-26 灰椋鸟 苏教版
  • 10. 选词填空。

    观赏     欣赏     观察

    ①我们选好了位置,便在那儿等候灰椋鸟的归来。

    ②昨晚睡觉前,我了几首优美的乐曲。

    ③他们今天了灰椋鸟归林的壮观场面。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:五年级下册语文优化练习-26 灰椋鸟 苏教版