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部编版: 一年级上册
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  • 1. 写出反义词

    舒展—    快乐 —       永远—    新鲜—

    难度: 中等 题型:常考题 来源:苏教版语文五年级下册第一单元第3课《只拣儿童多处行》同步练习
  • 2. 形近字组词 

    肢    快    推     

       块    堆   


    难度: 中等 题型:常考题 来源:苏教版语文五年级下册第一单元第3课《只拣儿童多处行》同步练习
  • 3. 按拼音写汉字

    xiāng shān

    xiá zi

    mó shù   

    tiān shǐ

    yǒng liú

    bí jiān

    hàn zhū

    难度: 中等 题型:常考题 来源:苏教版语文五年级下册第一单元第3课《只拣儿童多处行》同步练习
  • 4. 把肯定句改成双重否定句

    ①每个小孩子都喜欢小动物。

    ②你应该知道这件事。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:苏教版语文五年级下册第一单元第3课《只拣儿童多处行》同步练习
  • 5. 将下列陈述句改成疑问句

    ①我们不能被困难吓倒。

    ②我的心绷紧紧的,这无法忍受。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:苏教版语文五年级下册第一单元第3课《只拣儿童多处行》同步练习
  • 6. 扩句

    ①水静

    ②目光注视着天安门

    难度: 中等 题型:常考题 来源:苏教版语文五年级下册第一单元第3课《只拣儿童多处行》同步练习
  • 7. 品味感悟,以下两句话是比喻句吗?请在后面的括号里打“√”或“×”。

    ①那清香纯净疏淡,像是桂花香,又像是兰花香。

    ②默默中我仿佛听到了那严厉的喊声。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:苏教版语文五年级下册第一单元第3课《只拣儿童多处行》同步练习
  • 8. 细读课文《早》 , 说说作者为什么要写梅花?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:苏教版语文五年级下册第一单元第4课《早》同步练习
  • 9. 根据课文《早》内容,解释词语

    ①冰清玉洁

    ②润泽透明

    难度: 中等 题型:常考题 来源:苏教版语文五年级下册第一单元第4课《早》同步练习
  • 10. 照样子,写词语,成语游艺宫。

    有些成语两两相对,浑然天成,将它们摆在一起,恰成一副副对仗极妙的对联,给人以启迪和陶冶。

    例如:千山万水——五湖四海;

      看菜吃饭——量体裁衣。

      请你尝试着将下列成语两两相对起来。

      愚公移山  狗仗人势  望梅止渴  良药苦口

      忠言逆耳  狐假虎威  精卫填海  画饼充饥

       ——    ——

       ——    ——

    难度: 中等 题型:常考题 来源:苏教版语文五年级下册第一单元第4课《早》同步练习