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部编版: 一年级上册
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  • 1. 连连看。(人们往往赋予许多事物于一定的象征意义,下列事物都象征着什么。请正确搭配。)

    鸽子象征   A无私奉献

    红梅象征   B搏击风浪

    大海象征   C和平友谊

    春蚕象征   D坚强不屈

    海鸥象征   E胸怀宽广

    难度: 中等 题型:常考题 来源:苏教版语文六年级上册第六单元第19课《钱学森》同步练习
  • 2. 拼一拼,写一写。

    qián fù hòu jì    jiàng lǐng      tiào wàng    dàn shēng

                          

    难度: 中等 题型:常考题 来源:苏教版语文六年级上册第六单元第19课《钱学森》同步练习
  • 3. 拓展阅读,我收获。

                                                                                (一)《草虫的村落》(节选)

           我看得出草虫的村落里哪是街道,哪是小巷。大街小巷里,花色斑谰的小圆虫,披着俏丽的彩衣。在这些粗壮的黑甲虫中间,它们好像南国的少女,逗得 多少虫子___________。蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫,对这__________投以好奇的眼光。它们友好地交流着,好像攀谈得很投机似的。看啊!蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦,它背着几个小黑甲虫,到处参观远房亲戚的住宅。

           我的目光为一群音乐演奏者所吸引,它们有十几个吧,散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌丛,紫红的小果实,已经让阳光烘烤得熟透了。甲虫音乐家们___________地振着翅膀,优美的音韵,像灵泉一般流了出来。此时,我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐,这是只有虫子们才能演奏出来的!

    从文中找出与下列词语意思相近的词语。

    美丽    闲谈    疲倦

    在片段中的横线上填上合适的四字词语

    “我的目光为一群音乐演奏者所吸引,它们有十几个吧,散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌丛,紫红的小果实,已经让阳光烘烤得熟透了。”这句话中“——”的作用是(  )。

    作者充分发挥丰富的想象,片段中主要运用的修辞手法是(  )。

    作者在片段中也表达了自己的独特感受,找出表现作者独特感受的语句 。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:苏教版语文六年级上册第六单元第18课《给家乡孩子的信》同步练习
  • 4. 我会解词。

    ①比喻争着向前,唯恐落后: 

    ②同一个国家或同一个民族的人: 

    难度: 中等 题型:常考题 来源:苏教版语文六年级上册第六单元第18课《给家乡孩子的信》同步练习
  • 5. 下面句子没有语病的一句是(    )

    A: 这学期,我校开展了“我为他人添欢乐”的热潮。
    B: 六月一日上午,我们去公园玩了一整天,个个意犹未尽。
    C: 科技人员废寝忘食地实验。
    D: 这次语文考试,全班同学普遍成绩提高了。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:苏教版语文六年级上册第六单元第18课《给家乡孩子的信》同步练习
  • 6. 下面名著中的人物和情节搭配不正确的一项是(   )  

    A: 赵云——桃园三结义(《三国演义》)
    B: 阿廖沙——寄居外婆家(《童年》)
    C: 武松——景阳冈打虎(《水浒传》)
    D: 孙悟空——三打白骨精(《西游记》)
    难度: 中等 题型:常考题 来源:苏教版语文六年级上册第六单元第18课《给家乡孩子的信》同步练习
  • 7. 我会写。描写秋天的成语:

    例:秋高气爽

        ②

         ④

    难度: 中等 题型:常考题 来源:苏教版语文六年级上册第六单元第18课《给家乡孩子的信》同步练习
  • 8. 快乐阅读。

           我今年87岁,今天回顾过去,说不上_________,也谈不上_________,我只是老老实实、平平凡凡地走过了这一生。我思索,我追求,我终于明白生命的意义在于_________而不于_________。我在回答和平街小学同学们的信中说:“我愿意再活一次,重新学习,重新工作,让我的生命开花结果。”

    在文段中的横线上填上恰当的反义词。

    读例句仿写句子。

    例句:我思索,我追求,我终于明白生命的意义在于奉献而不于享受。

     请你以“努力学习”为话题,仿写句子。

     我…我…我…

    在这一段话中,有一句话表达了巴金爷爷对人生的态度。这句话是:,从中可以看出巴金爷爷是一个的人。

    巴金爷爷在回答和平街小学同学们的信中说:“我愿意再活一次,重新学习,重新工作,让我的生命开花结果。”  

     让我们的生命也为别人开一朵花:

         例如:一次无偿献血是一朵花。

               一次是一朵花。

                   是一朵花。

                   是一朵花。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:苏教版语文六年级上册第六单元第18课《给家乡孩子的信》同步练习
  • 9. 给下列词语注音。

      

    羡慕        爱惜

    难度: 中等 题型:常考题 来源:苏教版语文六年级上册第六单元第18课《给家乡孩子的信》同步练习
  • 10. 换偏旁组新字,组词。

     娟        谅      

    难度: 中等 题型:常考题 来源:苏教版语文六年级上册第六单元第18课《给家乡孩子的信》同步练习