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部编版: 一年级上册
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  • 1. 阅读下文,回答问题

    负荆请罪

        战国时候,有七个大国,它们是齐、楚、燕、韩、赵、魏.秦,历史上称为“战国七雄”。这七国当中,又数秦国最强大。秦国常常欺侮赵国。有一次,赵王派一个大臣的手下人蔺相如到秦国去交涉。蔺相如见了秦王,凭着机智和勇敢,给赵国争得了不少面子。秦王见赵国有这样的人才,就不敢再小看赵国了。赵王看蔺相如这么能干。就封他为“上卿”(相当于后来的宰相)。

        赵王这么看重蔺相如,可气坏了赵国的大将军廉颇。他想:我为赵国拼命打仗,功劳难道不如蔺相如吗?蔺相如光凭一张嘴,有什么了不起的本领,地位倒比我还高!他越想越不服气,怒气冲冲地说:“我要是碰着蔺相如,要当面给他点儿难堪,看他能把我怎么样!”

        廉颇的这些话传到了蔺相如耳朵里。蔺相如立刻吩咐他手下的人,叫他们以后碰着廉颇手下的人,千万要让着点儿,不要和他们争吵。他自己坐车出门,只要听说廉颇打前面来了,就叫马车夫把车子赶到小巷子里,等廉颇过去了再走。

        廉颇手下的人,看见上卿这么让着自己的主人,更加得意忘形了,见了蔺相如手下的人,就嘲笑他们。蔺相如手下的人受不了这个气,就跟蔺相如说:“您的地位比廉将军高,他骂您,您反而躲着他,让着他,他越发不把您放在眼里啦!这么下去,我们可受不了。”

        蔺相如心平气和地问他们:“廉将军跟秦王相比,哪一个厉害呢?”大伙儿说:“那当然是秦王厉害。”蔺相如说:“对呀!我见了秦王都不怕,难道还怕廉将军吗?要知道,秦国现在不敢来打赵国,就是因为国内文官武将一条心。我们两人好比是两只老虎,两只老虎要是打起架来,不免有一只要受伤,甚至死掉,这就给秦国造成了进攻赵国的好机会。你们想想,国家的事儿要紧,还是私人的面子要紧?”

        蔺相如手下的人听了这一番话,非常感动,以后看见廉颇手下的人,都小心谨慎,总是让着他们。

        蔺相如的这番话,后来传到了廉颇的耳朵里。廉颇惭愧极了。他脱掉一只袖子,露着肩膀,背了一根荆条,直奔蔺相如家。蔺相如连忙出来迎接廉颇。廉颇对着蔺相如跪了下来,双手捧着荆条,请蔺相如鞭打自己。蔺相如把荆条扔在地上,急忙用双手扶起廉颇,给他穿好衣服,拉着他的手请他坐下。

        蔺相如和廉颇从此成了很要好的朋友。这两个人一文一武,同心协力为国家办事,秦国因此更不敢欺侮赵国了。“负荆请罪”也就成了一句成语,表示向别人道歉、承认错误的意思。

    廉颇为什么要“辱”相如?
    相如一再避让是出于什么考虑?
    廉颇听说了相如的话,立刻负荆请罪,这说明他受到极大的触动,请你描述一下他的心理。
    本文既赞扬了蔺相如,也表彰了廉颇。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版(新课程标准)2018春季四年级语文开学测试卷B
  • 2. 智能拓展。

    课外找一首中外名曲,闭目静心欣赏,听乐声想象乐曲表现的画面。然后把自己想象到的景象或听音乐时的感受写一写,在同学之间做一些交流。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:苏教版语文六年级上册第六单元第19课《钱学森》同步练习
  • 3. 判断下列修辞,正确的一组是(   )

      ①总有沐雨的清晨,总有暖暖的午后,总有绚烂的黄昏,总有流星的夜晚,总有一个人祈祷世间所有的美好全属于你,那个人就是我。

      ②他难道不像一个真正的守门员吗?

      ③森林伸出有力的臂膀,发出欢快的呼啸声。

      ④大虫见掀他不着,吼一声,震得山岗也动了。

    A: ①比喻 ②反问 ③拟人 ④陈述
    B: ①比喻 ②疑问 ③夸张 ④拟人
    C: ①排比 ②反问 ③拟人 ④夸张
    D: ①排比 ②对偶 ③拟人 ④夸张
    难度: 中等 题型:常考题 来源:苏教版语文六年级上册第六单元第19课《钱学森》同步练习
  • 4. 我会读。给下列汉字选择正确的读音:

    埋(A.mái  B.mán)藏      兴(A.xīng  B. xìng)奋 

    埋(A.mái  B. mán)怨     高兴(A.xīng   B.xìng)  

    难度: 中等 题型:常考题 来源:苏教版语文六年级上册第六单元第19课《钱学森》同步练习
  • 5. 我会写。描写贡献大的成语:

    例:丰功伟绩

    难度: 中等 题型:常考题 来源:苏教版语文六年级上册第六单元第19课《钱学森》同步练习
  • 6. 修辞辨析。

    ①一群灰鸽在我们面前大摇大摆的散步。

    ②那微笑,有时让人觉得舒畅温柔,有时让人觉得略含哀伤,有时让人觉得十分亲切,有时又让人觉得有几分矜持。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:苏教版语文六年级上册第六单元第19课《钱学森》同步练习
  • 7. 用钢笔描红。

       额         赴          裕         贡








    难度: 简单 题型:常考题 来源:苏教版语文六年级上册第六单元第19课《钱学森》同步练习
  • 8. 我学习,我积累。

    根据拼音,填字词。

    ①升入初中我要更加努力学习,取得更好的成绩,获得更多的róng yù

    ②在gòu jiàn和谐社会的今天,我们要本着与时jù jìn的思想,不断进取,努力创新。

    ③对有困难的同学, 你不该旁观和cháo xiào,应伸出友谊之手热心帮助他们。

    ④今天爸爸又收到一个qǐng tiě,周日要参加朋友的婚宴。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:苏教版语文六年级上册第六单元第19课《钱学森》同步练习
  • 9. 我能把字写漂亮。根据拼音写汉字。

                

    tǎn lù             fù yù            fù měi liú xué  

    难度: 中等 题型:常考题 来源:苏教版语文六年级上册第六单元第19课《钱学森》同步练习
  • 10. 对号入座(选词填空)。

     造就 成就 练就

    ①学校为祖国 了一批又一批优秀人才。

    ②他肯吃苦, 了一身功夫。

    ③父母的自我牺牲, 了儿女的辉煌。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:苏教版语文六年级上册第六单元第19课《钱学森》同步练习