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部编版： 必修1 政治史
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  • 1． 明朝万历六年胡肴指出：“四民固最次商，此在古民鲜而用简则然，世日降民日众而用繁，必有无相通，民用有所资，匪商能坐致乎？守令固当加意于民，使商旅而愿藏于市，此恤商之道可见耶！”由此可知，胡肴主张（    ）
    A: 稳固四民秩序
    B: 实行海禁政策
    C: 重视商人作用
    D: 限制人口增长
    难度： 中等 题型:常考题 来源：河北省张家口市2016-2017学年高一下学期历史期末考试试卷
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  • 2． 宋代的“士”大都抱有“得君行道”的期待，他们“以天下为己任”，希望从朝廷发起改革，从上而下实现其政治理想。明代的“士”许多抛弃了“得君行道”的幻想，转向“觉民行道”，像王阳明“惟以开导人心为本”，并强调：“须作个愚夫愚妇，方可与人讲学”。这种“士风”的变化基于（    ）
    A: 明朝商品经济的繁荣
    B: 明朝君主专制的空前强化
    C: 儒学的哲学化、宗教化
    D: 明朝“西学东渐”的影响
    难度： 中等 题型:常考题 来源：云南省玉溪第一中学2016-2017学年高一下学期历史期末考试试卷
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  • 3． 《中国经济制度史论》中说：“中国传统手工业各大部门都曾有过工场雇佣工人操作生产的记载，唯独棉纺织业没有任何手工工场的确切报道”。古代社会出现这一现象的原因主要是（    ）
    A: 家庭作坊对规模生产的阻碍
    B: 外来棉纺织品的强有力竞争
    C: 棉花传入中国的时间比较晚
    D: 历代政府都禁止棉花的私营
    难度： 中等 题型:常考题 来源：湖南省益阳市桃江县2016-2017学年高一下学期期末统考历史试题
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  • 4． 有人在评论李贽时说：“他的悲剧不仅属于个人，也属于他所生活的时代。传统的政治已经凝固，类似文艺复兴或宗教改革的新生命无法在这样的环境中孕育。”材料中的环境特指（    ）
    A: 政治上封建君主专制加强
    B: 经济上出现资本主义萌芽
    C: 外交上实行闭关锁国
    D: 军事上被动挨打
    难度： 中等 题型:常考题 来源：河北省石家庄市第一中学2016-2017学年高一下学期期末考试历史试题
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  • 5． 明朝后期，嘉善陈氏告诫族人：“宗族传习不齐，耕读之外，工商经纪，悉从便业。”这一定程度上反映了（    ）
    A: 家族宗法观念进一步加强
    B: 读书风气日益盛行
    C: 传统贱商的观念有所改变
    D: 抑商政策发生转变
    难度： 中等 题型:常考题 来源：甘肃省武威第十八中学2016-2017学年高一下学期期末考试历史试题
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  • 6． 明初朱元璋严禁宦官读书识字，但后期宦官读书识字逐渐制度化，士大夫甚至有针对性的编纂适合宦官学习的读本由此可以推知，明代中后期（    ）
    A: 中枢决策过程发生异变
    B: 皇帝权利日趋衰落
    C: 内阁议政功能已经丧失
    D: 宦官掌握决策权力
    难度： 中等 题型:常考题 来源：福建省福州市闽侯县2016-2017学年高二下学期期末考试历史试题
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  • 7． 明中后期有大臣“请开市舶，易私贩而为公贩，不得往日本，亦禁不得以硝黄、铜、铁违禁之物夹带出海”。对该史料理解最恰当的是（    ）
    A: 明代没有民间的海外贸易
    B: 明政府曾奉行重商主义政策
    C: 明政府曾有条件地允许海外贸易
    D: 明政府从此废除“海禁”政策
    难度： 中等 题型:常考题 来源：福建省泉港一中2016-2017学年高一下学期期末考历史试卷
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  • 8． 明中叶以后，“福建地区仕宦富室，相竞畜田，贪官势族，有畛遍于邻境者，至于连疆之变，罗而取之”。材料反映了（    ）
    A: 土地私有遭到破坏
    B: 重农抑商逐渐松弛
    C: 土地兼并现象严重
    D: 闭关锁国得以延续
    难度： 中等 题型:常考题 来源：甘肃省天水市第一中学2016-2017学年高一下学期期末（第三次）考试历史（文）试题
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  • 9． 明初朱元璋严禁宦官读书识字，但中后期宦官读书识字逐渐制度化，士大夫甚至有针对性地编纂适合宦官学习的读本。由此可以推知，明代中后期（    ）
    A: 内阁议政功能已经丧失
    B: 皇帝权利日趋衰落
    C: 中枢决策过程发生异变
    D: 宦官掌握决策权力
    难度： 中等 题型:常考题 来源：甘肃省武威第十八中学2016-2017学年高二下学期期末考试历史试题
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  • 10． 明太祖时，告谕户部大臣，理财之术在于“使农不废耕，女不废织，厚本抑末”。清雍正帝更是强调“市肆之中多一工作之人，即田亩之中少一耕稼之人”，这说明当时统治者实行（    ）
    A: 闭关锁国政策
    B: 商品专卖制度
    C: 重农抑商政策
    D: 土地兼并政策
    难度： 中等 题型:常考题 来源：福建省福州八中2016—2017学年高一下学期历史期末考试试卷
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