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年级
必修1 政治史
必修2 经济史
必修3 文化史
选修1 历史上重大改革回眸
选修2 近代社会的民主思想与实践
选修3 20世纪的战争与和平
选修4 中外历史人物评说
选修5 探索历史的奥秘
选修6 世界文化遗产荟萃
必修 中外历史纲要(上)
必修 中外历史纲要(下)
选择性必修1 国家制度与社会治理
必修1 政治文明历程
必修2 经济成长历程
必修3 文化发展历程
选修1 历史上重大改革回眸
选修2 近代社会的民主思想与实践
选修3 20世纪的战争与和平
选修4 中外历史人物评说
选修5 探索历史的奥秘
选修6 世界文化遗产荟萃
必修1
必修2
必修3
选修1 历史上重大改革的回眸
选修2 近代社会的民主思想与实践
选修3 20世纪的战争与和平
选修4 中外历史人物评说
选修5 探索历史的奥秘
选修6 世界文化遗产荟萃
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必修1 政治史
题型
全部
单选题
多选题
判断题
填空题
论述题
材料分析题
难度
全部
简单
中等
困难
年份
全部
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2021
2020
2019
2018
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1. 宋代“事亲孝,为兄友,处族义,与乡和”被认为是为人处世的天理。一些地方开始实行乡约制度,制定规约并建立民间组织和相关的赏罚制度,以求扬善惩恶;各地方家族也纷纷制定族规家训,建家祠修族谱,规范族人言行。出现这一现象的原因是( )
A: 理学的世俗化趋势
B: 家族控制地方权力
C: 新兴市民阶层崛起
D: 宗法制度重新建立
难度: 中等
题型:常考题
来源:安徽省利辛县阚疃金石中学2020-2021学年高二上学期历史期中考试试卷
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2. 强调“知行合一”,建立了系统的心学理论的是( )
A: 程颢
B: 程颐
C: 陆九渊
D: 王守仁
难度: 简单
题型:常考题
来源:安徽省合肥世界外国语学校2020-2021学年高二上学期历史期中考试试卷
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3. 元史以前的列女传,可以说是优秀女性的集成。元朝以后就不同了,一是数量大增,《元史》收入了一百八十七个,《明史》则收入了三百零八个。二是这些女性基本上都是所谓“贞、孝、节、烈”的典型。这主要反映了( )
A: 理学影响了国家法律
B: 妇女地位的大幅提高
C: 理学思想的广泛影响
D: 文化主流思想的变化
难度: 中等
题型:常考题
来源:安徽省合肥世界外国语学校2020-2021学年高二上学期历史期中考试试卷
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4. 下图是南宋赵孟坚的《墨兰图》。画中自题诗曰:“六月衡湘暑气蒸,幽香一喷冰人清。曾将移入浙西种,一岁才发一两茎。”诗中流露了作者借物抒怀,孤芳自赏,清高拔俗的情趣。该画属于( )
A: 风俗画
B: 宫廷画
C: 文人画
D: 山水画
难度: 中等
题型:常考题
来源:安徽省合肥世界外国语学校2020-2021学年高二上学期历史期中考试试卷
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5. 元代是中国戏曲的黄金时代,杂剧、散曲、南戏等都取得巨大成就。后世将其与唐诗、宋词并称。后人充分肯定元曲的艺术风格,称其“文而不晦,俗而不俚”,“明白如话”。造成元曲兴盛的主要原因是( )
A: 市民阶层队伍的不断壮大
B: 民族资产阶级的兴起
C: 戏曲创作者深入社会生活
D: 中外经济文化交流频繁
难度: 中等
题型:常考题
来源:安徽省合肥世界外国语学校2020-2021学年高二上学期历史期中考试试卷
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6. 张载主张“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”。王夫之赞曰:”往圣之传,非张子其孰与归”。据此材料反映了( )
A: 儒、佛、道思想间的文明交融
B: 重建儒家正统的艰难
C: 宋儒重建儒家信仰的文化自觉
D: 社会道德环境的恶劣
难度: 中等
题型:常考题
来源:安徽省合肥第六高中2020-2021学年高二上学期历史期中考试试卷
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7. 下表是隋唐至明清时期“节(夫死不改嫁)烈(以死守节)妇女”的数量变化情况。下表数据可以用来解释( )
时间
隋唐
宋
元
明
清
节烈妇女
61 人
274 人
742 人
35892 人
12323 人
A: 宋以后妇女思想开放
B: 理学对人们思想的影响
C: 明清社会矛盾日益加深
D: 明清社会风气每况愈下
难度: 中等
题型:常考题
来源:安徽省合肥第六高中2020-2021学年高二上学期历史期中考试试卷
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8. 魏晋玄学家常用《老子》《庄子》来诠释《论语》,宋代儒学家则以《大学》《中庸》《孟子》以及《周易》为基础去注释《论语》。这种变化反映出( )
A: 宋代儒学回归和复兴孔孟学说
B: 儒家思想成为社会的主流思想
C: 儒释道三种文化逐渐实现融合
D: 儒家思想逐渐走向封闭和停滞
难度: 中等
题型:常考题
来源:安徽省蚌埠田家炳中学、蚌埠五中2020-2021学年高二上学期历史期中考试试卷
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9. 朱熹指出:“仁义根于人心之固有,天理之公也;利心生于物我之相形,人欲之私也。循天理,则不求利而自无不利;循人欲,则求利未得而害已随之。”在这里朱熹主张( )
A: 天理与人欲不可兼得
B: 仁义与天理是后天养成的
C: 天理与义利相辅相成
D: 一切私利是社会混乱的根源
难度: 中等
题型:常考题
来源:安徽省蚌埠田家炳中学、蚌埠五中2020-2021学年高二上学期历史期中考试试卷
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10. “理欲之辩”是我国传统文化的重要内容,宋代以后更成为哲学和伦理学所讨论的基本问题之一。宋代的朱熹认为“天理存则人欲亡,人欲胜则天理灭”;明代王阳明也要求人们“静时念念去人欲存天理,动时念念去人欲存天理”。这反映了( )
A: 两者都重视道德在个人修养中的重要性
B: 两者都充分肯定人的主体性地位
C: 两者都认为“理欲之辩”是理学的核心思想
D: 理学的演变已阻碍了社会的进步
难度: 中等
题型:常考题
来源:安徽省蚌埠田家炳中学、蚌埠五中2020-2021学年高二上学期历史期中考试试卷
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