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部编版: 必修1 政治史
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  • 1. 汉武帝尊崇儒术,确立了儒学在中华传统文化中的正统地位。随着道教兴起和佛教传人,魏晋玄学盛行,唐朝佛学繁荣.传统儒学受到挑战。到了宋代,形成吸收佛道思想阐释儒学的新学派理学。理学的形成(    )
    A: 丰富了中华文化的理论思维
    B: 成为了近代进步思想的先声
    C: 建立起儒家规范社会关系的伦理秩序
    D: 标志儒学开始成为封建社会主流意识形态
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:四川省泸州市2021届高三下学期文科综合历史第二次教学质量诊断性考试试卷
  • 2. 阅读材料,完成下列要求。

    材料   1920年,毕业于日本大阪医科大学的余云岫发表文章,彻底否定中医理论,引发了20世纪20年代的中西医之争。余氏称中医的“阴阳五行十二经脉等都是说谎”,是“非科学的”,要“一切打空”。恽铁樵从方法论的高度揭示了中医理论,回击了余氏的攻击。在他的影响下,许多中医也纷纷著书立说,回应余云岫的挑战。

    1925年,教育界决定将中医纳入学校体制,遭到了西医界的坚决抵制。此后中西医界关系迅速恶化,西医界称中医为旧医,称自己是新医,将中西医之争视为先进与落后之争;而中医界称自己为国医,称西医为西医,将中西医之争视为“中西之争”。双方讥讽之言与谩骂之词日趋激烈。

    1929年2月,西医界代表提出了废止中医的议案。在中医界、舆论界及工商界的努力下,议案未获通过。但中医之生存危机并没有消除。在论战中,中医不合科学之特性已被充分揭示出来。经历了此次生死抗争的中医界不少有识之士,也深刻意识到中医革新、中医科学化的迫切性。

    ——摘编自左玉河《学理讨论,还是生存抗争-1929年中医存废之争评析》

    根据材料并结合所学中国近现代史知识,对“20世纪20年代的中西医之争”进行评述。(要求:观点明确,表述成文,论证充分,逻辑清晰)

    难度: 困难 题型:模拟题 来源:山西省晋中市2020-2021学年高三下学期文综历史3月适应性考试(二模)试卷
  • 3. “与此前所有朝代史家相比,宋代史家们不再满足于过去的记载史迹,而要赋予历史事实以新的涵义,并把事实作为进行归纳的材料,进而确定支配这些历史现象发生的抽象规则和义理。”造成这种变化的主要原因是(    )
    A: 统治者重视历史经验教训
    B: 宋代重塑纲常伦理的需要
    C: 理学思想和方法论的影响
    D: 宋代的社会环境相对宽松
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:山西省怀仁市2021届高三下学期文综历史教学质量调研测试(一模)试卷
  • 4. 下表是由宋人文集中抽样出的206例士人阶层女性阅读者的墓志资料统计而成的。这反映出宋代士人阶层女性(    )

    阅读内容

    阅读人数

    百分比

    排序

    佛道经典

    105

    51%

    1

    儒家经典

    69

    33%

    2

    史书

    33

    16.1%

    3

    诗词文

    30

    14.6%

    4

    女教典籍

    21

    10.2%

    5

    音乐

    19

    9.2%

    6

    家训

    8

    3.9%

    7

    天文医药等

    8

    3.9%

    7

    诸子百家等

    5

    2.4%

    9

    A: 阅读目的具有较强功利性
    B: 社会地位得到极大提高
    C: 蔑视传统的纲常礼教观念
    D: 深受崇文抑武风气影响
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:山东省临沂市2021年3月普通高中学业水平等级考试(模拟)历史试卷
  • 5. 宋代,理学家程颐、张载、朱熹都主张恢复古代的宗法家庭制度,编纂族谱,建立宗祠。朱熹认为儒者应该努力从事个人修身,并进而扩展到家族。他们的这些主张反映出(    )
    A: 商品经济发展侵蚀传统思想
    B: 宗族成为重要社会基层力量
    C: 文人士大夫的社会责任意识
    D: 传统家庭生活发生重大改变
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:山东省济宁市2021届高三历史3月高考模拟考试试卷
  • 6. 张载认为生在世上,就要尊顺天意,立天、立地、立人,做到诚意、正心、格物、致知、明理、修身、齐家,治国平天下,努力达到圣贤境界。关于其讲学的主旨,集中的体现在横渠四句中:“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”。由此可知,张载(    )
    A: 提倡学以致用
    B: 忽视循序渐进
    C: 集心学之大成
    D: 思想不切实际
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:江西省南昌市2021届高三下学期文科综合历史一模考试(3月)试卷
  • 7. 王夫之认为,历史发展存在某种不以人的善恶标准为转移的客观规律“势”,并据此指出“理”在“势”中。这表明王夫之(    )
    A: 揭示了社会发展规律
    B: 发展完善了程朱理学
    C: 吸收西方的启蒙思想
    D: 反映社会思潮的变化
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:吉林省长春市2021届高三下学期文综历史3月质量监测(二)(二模)试卷
  • 8. 宋元时期有学者描述一种职业"学业专攻,积久而能,老于一艺,尚莫能精。以一女子,众艺兼并。危冠而道,圆颅而僧,褒衣而儒,武弁而兵。短袂则骏奔走,鱼笏则贵公卿"。据此推断以下说法正确的是(    )
    A: 榷场贸易经纪高超的推销技巧
    B: 杂剧演出者一人能演多个角色
    C: 书院教育中注重艺术素质培养
    D: 瓦肆中说书人活灵活现的表演
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:湖南省长沙市长郡十五校2021届高三下学期历史第一次联考(3月)试卷
  • 9. 【历史-选修4:中历史人物评说】阅读材料,回答下列问题。

    材料 张载(1020-1077),字子厚,凤翔郿县(今陕西眉县)横渠镇人,北宋思想家、教育家、理学创始人之一,奉祀孔庙西庑第38位,与周敦颐、邵雍、程颐、程颖合称“北宋五子”,有《正蒙》《横渠易说》等著述留世。张载深受范仲淹的影响,刻苦攻读《中庸》,同时遍读佛学、道家之书,终于悟出了儒、佛、道互补,互相联系的道理,逐渐建立起自己的学说体系。张载博览群书,其学以《易》为宗,以《中庸》为体,以孔、孟为法。认为世界万物的一切存在和一切现象都是“气”,即“太虚”,主张“理在气中”。又认为只有“德性之知”才能认识“天下之物”。张载的学说对天地宇宙、社会人生、世界万象等作了系统的论证和说明,形成了“本末上下、贯乎一道”的思想体系:一方面继承和复兴了儒家的道统,所谓“以稽天穷地之思,与尧舜孔孟合德乎数千载之间”;另一方面充实和创新了儒家道统的时代内涵:“有“六经'之所未载,圣人之所不言。”

    根据材料并结合所学知识,概括指出张载主要学术活动的时代背景。
    根据材料并结合所学知识,评述张载主要思想贡献。
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:河南省湘豫名校联盟2021届高三下学期文科综合历史3月联考试卷
  • 10. 朱熹认为“盖侈用则伤财,伤财必至于害民。故爱民必先于节用”。黄宗羲认为“盖天下之治乱,不在一姓之兴亡,而在万民之忧乐”。他们意在(   )
    A: 提倡节俭思想
    B: 强调民本思想
    C: 主张依法治国
    D: 批判君主专制
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省扬州市高级中学校2020-2021学年高二下学期历史开学考试试卷