①南方经济发展需要大量的金属工具

②海外贸易兴盛扩大商品和货币需求

③放弃重农抑商政策刺激了矿冶发展

④私营冶铸业超越官营冶铸技术水平

材料一   宋人张方平说“钱本中国宝货，今乃与四夷共用”，“北界（辽）公私交易，使本朝铜钱”，南洋诸蕃国“得中国钱，分库藏贮，以为镇国之宝”。近代考古更是证明，从汉字文化圈的朝鲜半岛、日本列岛、越南，到属于阿杜伯与印度经济文化圈的南洋诸岛国，从印度半岛到波斯湾，到非洲东海岸，制作精良、信用良好的宋钱广泛流通，成为当时区域性的“硬通货”。

——吴钩《宋代大航海》

材料二   在不列颠人先后击败西班牙、荷兰、法国、俄国，成为名副其实的日不落帝国之后，英镑成为第一个称霸世界的货币。英镑走向全球化，不仅是基于世界对英国经济实力强大的信任，更有赖于英国完善的金融制度和法制化的金融监管。

二战期间美、英提出的货币方案

自20世纪50年代末期以来，随着经济的恢复，西欧国家的实力明显增强，日本也走上复兴之路。与此同时，面对巨额军费开支和国际收支状况的恶化，美元的国际地位以及美国的货币政策开始面临挑战。1958-1959年，美国的经常项目首次出现赤字，美元赤字取代美元短缺成为一个被普遍关注的问题。1960年，美元发行总量超过美国的黄金储备，美元与黄金的可兑换性及美元信用开始动摇，最终导致了1960年10月第一次美元危机。

——摘编自舒建中《试论美国与布雷顿森林体系的解体》

材料   元代统治者认识到，为解除平民百姓的疾病之苦，必须从根本上抓起，培养一支医德高尚、艺术高明的医疗队伍。“世祖中统二年夏五月，太医院使王献言：医学久废，后进无所师授。窃恐朝廷一时取人，学非所传，为害甚大。”乃遣副使王安仁授以金牌，往诸路设立医学。生员拟免本身检医差占等役，俟其学有所成，每月试以疑，视其所对优劣，量加劝惩。后又定医学之制，设诸路医学提举纲维之。”元代的地方医学也叫三皇庙学。“三皇庙者，祠伏羲神农皇帝之神。自国都至于郡县，皆立医者之学，我国家之制也”。在医药管理方面，设置了“广惠司”“回回药物院”“御药院”“御药局”等机构，“广惠司”和“回回药物院”都是阿拉伯式的医疗机构。

——摘编自王风雷《元代的医学教育》

人类学家发现，“大洪水”是世界多个民族的共同传说。《山海经·海内经》中有“洪水滔天，鲧窃帝之息壤以堙洪水，不待帝命。帝令祝融杀鲧于羽郊。鲧复生禹，帝乃命禹卒布土以定九州岛”。大禹治水的故事在中国广为流传。

顾颉刚是“古史辨”派的创始人，王国维以实物材料研究古史所取得的成就对他产生深刻的影响。1923年在《与钱玄同先生论古史书》中，顾颉刚先生认为在甲骨文中并没有出现“禹”这个字，许慎的《说文解字》中对“禹”的定义是“禹，虫也”，因此，“禹或是九鼎上铸的一种动物，当时铸鼎象物，奇怪的形状一定很多，禹是鼎上动物的最有力者。”

遂公盨【xǔ2002年在海外文物市场上被偶然发现】是西周中期遂国的某一代国君所铸的青铜礼器。内底铭文10行98字。首句的“天命禹敷土，随山壑川（天命禹平治水土，凿山以疏流）”是目前所知关于大禹治水的最早记录。

北宋沈括言“今齐鲁间松林尽矣。渐至太行、京西、江南，松山太半皆童（光秃秃）矣”。“除河北备边之外，民力可用者惟东至登、莱（山东地区）西至秦、凤（陕西地区），南抵淮泗（淮河流域）而已。此数十州者，中土之根本，不可不惜也”。两宋时期的北方局面，使无论是北宋的“引黄北流”的治河方案还是南宋建炎二年（1128年）的“以水代兵”的军事防御方案，都未取得有利民生的结果。

——摘引自郑学檬《简明中国经济通史》

自至元元年（1264年）起的近20年间，黄河以北的各路府州都有大水记载。武宗至大三年（1310年）河北河南廉访司报告说“大抵黄河卧槽之时水势似缓，观之不足为害。一遇霖潦，湍浪迅猛。自孟津以东，土性疏薄，兼带沙卤，又失导泄之方，崩溃决溢可翘足而待”。元代运河走向与黄河夺淮正好是互相交叉，如何使黄河泛滥不影响到运河，这非常重要。

——摘引自韩茂莉《一条河贯穿了一个文明的进程-黄河历史上的六次改道》

材料   崇宁元年（1102年），蔡京提出“以学校为今日先务”，在徽宗支持下，兴学活动逐渐开展起来，史称“崇宁兴学”。朝廷陆续颁布了一系列规定，一是扩大太学规模，外舍生定员三千人，内舍生定员六百人，上舍生定员二百人，均比元丰（宋神宗年号之一）时扩充一倍。二是普遍设立地方官学。崇宁三年（1104年），诏诸路州军未置学处并置学，各州县除了高等程度的儒学外，还要办初等程度的小学。三是创立多种专门学校，除原有太学外增添培养皇室宗亲的宗学、培养天文历法人才的天文学、培养医生的医学、培养将士的武学、学习数学的算学、学习法律的律学、学习书法的书学、学习绘画的画学等，其种类之多，历代绝无仅有。四是全面实施“三合法”，停止科举，通过学校取士。“崇宁兴学”在文化教育史上有着承前启后的作用，深深影响了明清两代的教育制度。

——摘编自王炳照《简明中国教育史》

材料一 自晚唐起，尤其在宋代，多层次、网络状的地方市场日益发展，形成由北方市场、东南市场、蜀川诸路区域性市场和西北市场构成的宋代区域市场。其中东南市场一方面有长江作为贯通全区的东西大动脉，另一方面又有汴水和江南运河与北方市场相联。这个市场又同南海诸国有密切的贸易往来。                     

——摘编自廖伊婕《宋代近海市场研究》

材料二 明清时期全国与苏南地区重要的商路示意图：

——摘编自李伯重《十九世纪初期中国全国市场：规模与空间结构》

材料三 19世纪60年代至清末，上海与全国各主要口岸间已形成比较固定的外贸转运网络。……这些主要口岸每年平均占上海外贸埠际转运的95%以上。九江的绿茶，汉口的茶叶、牛皮、猪鬃、芝麻，宁波的湖丝、茶叶、棉麻，芜湖的蚕丝等大宗土货都运往上海出口。对上海来说，有些口岸只是其外贸转运的一小部分，但是对于这些口岸来说，依赖上海外贸转运的程度非常高。

——摘编自唐巧天《论晚清上海作为全国外贸中心的影响力（1864-1904）》