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部编版: 必修1 政治史
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  • 1. 唐开元二十二年(734年)颁布诏令:“货物兼通,将以利用。……自今以后,所有庄宅以(及)马交易,并先用绢布绫罗丝绵等,其余市价至一千以上,亦令钱物兼用。违者科罪。”该诏令在当时(    )
    A: 打破了原有交易规范
    B: 抑制了土地兼并活动
    C: 妨碍了商品经济发展
    D: 顺应了经济发展趋势
    难度: 简单 题型:模拟题 来源:山东省2020年普通高中历史学业水平等级考试试卷(模拟卷)
  • 2. 阅读材料,完成下列要求。

    中国古代宋、明两朝若干历史事件对照简表

    朝代

    经济

    政治

    文化

    从越南引进“占城稻”;

    “田制不立”,土地买卖频繁;

    坊市界限打破,出现纸币交子;

    南宋经济重心南移完成;

    管理海外贸易的市舶司广泛设立。

    中央设三司使,地方设知州和通判;

    州试、省试、殿试三级考试体系形成,实行“糊名法”;

    出现谏院。

    理学兴起;

    词、曲、话本逐渐兴起,出现南戏;

    苏黄米蔡四大家,主张“有意无法”;

    “三大发明”完成。

    高产粮食作物玉米、番薯引入中国,棉花广泛种植;

    白银逐渐成为主要的流通货币;

    苏州的丝织业、佛山的冶铁业兴盛;

    出现大规模雇佣劳动的手工工场;

    明太祖禁止海外私人贸易。

    明太祖废丞相,明成祖设内阁;

    八股取士;

    形成完备的科、道监察体系,出现厂卫制度。

    心学成熟;

    出现“异端”思想家李贽;

    世情小说盛行;

    出现总结性科技巨著《本草纲目》、《农政全书》等;

    西方传教士来华。

    ——据樊树志《国史概要》等整理

    从表中提取相互关联的历史信息,概括由宋到明中国历史的发展变化趋势,并结合中国古代史的相关史实予以阐述。(要求:观点明确,史实相互关联,史论结合)

    难度: 中等 题型:常考题 来源:重庆市南开中学2019年高三上学期文综历史第二次教学质量检测考试试卷
  • 3. 如表为不同文献关于唐朝记载土地状况的记述,由此可以推知(    )

    出处

    记载

    《田舍》

    诸庶人有身死家贫无以供葬者,听卖永业田

    《全唐诗补逸》

    良田收百顷,兄弟犹工商

    《唐大诏令集》

    寺观广占田地……侵损百姓

    《全唐史》

    王公百官及富豪之家,比置庄田,恣行侵吞,莫惧章程

    A: 土地自由买卖得到法律保护
    B: 政府对土地的实际控制力有限
    C: 士农工商社会结构发生变化
    D: 政府推行不抑兼并的土地政策
    难度: 简单 题型:常考题 来源:安徽省合肥168中学2019-2020学年高三上学期历史第四次模拟试卷
  • 4. 阅读材料,回答问题。

    材料:六朝时期,用九品官人法选拔官吏,标准是门第而非学识。隋朝初年,废除了地方长官辟举本地士人担任官吏的陋习,明确规定九品以上地方官一律由尚书省所属吏部进行考核;以后又规定,州县官吏三年一换,不得连任,不许本地人担任本地官吏。与此同时,隋朝设立秀才科、明经科,参加考试的有太学(国子学)、州县学的生徒,也有各州按规定举荐的贡士。考试统一的课程,一律按照才学标准录取;录取和任用权完全掌

    握在吏部手中。隋场帝增设了进士科,只考试策论。一般的读书人,都可以通过科举考

    试进入仕途。

    ——摘编自樊树志《国史十六讲》

    根据材料并结合所学知识,概括隋朝选官制度的特点。
    根据材料并结合所学知识,简析隋朝选官制度改革的作用。
    难度: 简单 题型:常考题 来源:安徽省合肥168中学2019-2020学年高三上学期历史第四次模拟试卷
  • 5. 制瓷工艺中的匣钵可以将火焰与制品隔离,避免落渣、粘釉、火刺、变形等缺陷。唐代越客因匣钵的使用,产品器形端正、器壁减薄、釉面晶莹光润,极大提高了瓷器质量。这说明唐代(    )
    A: 技术创新推动手工业发展
    B: 南青北白制瓷体系形成
    C: 手工业生产技术非常先进
    D: 官窑在市场竞争中领先
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:浙江省2020年1月普通高校招生选考科目考试历史试卷(样卷)
  • 6. 以下路线图反映的史实应该是(   )


    A: 张骞出使西域
    B: 昭君出塞
    C: 文成公主进藏
    D: 玄奘西游
    难度: 简单 题型:常考题 来源:辽宁省沈阳市第二十七中学2019-2020学年高一上学期历史期末试卷
  • 7. 隋唐时期,中华文化更增添了鲜明的多民族色彩,这主要是由于(   )
    A: 汉族文化为各少数民族效法吸收
    B: 各少数民族文化异彩纷呈各具特点
    C: 各族交往密切,文化相互交流融合
    D: 继承了历代传统文化的民族精神
    难度: 简单 题型:常考题 来源:辽宁省沈阳市第二十七中学2019-2020学年高一上学期历史期末试卷
  • 8. “唐、宋时宰相的总办公处。 唐初始有此名,初设在门下省,后迁到中书省”。材料中的“此”指的是(   )
    A: 枢密院
    B: 宣政院
    C: 理藩院
    D: 政事堂
    难度: 简单 题型:模拟题 来源:上海市静安区2020年高考历史一模试卷
  • 9. “通过一定的程序来对皇帝进行合法的制约,使皇帝无法行专制之实”。上文描述的是(   )
    A: 秦朝的三公九卿制
    B: 明朝的内阁制
    C: 唐朝的三省六部制
    D: 清朝的军机处
    难度: 简单 题型:模拟题 来源:上海市杨浦区2020届高中历史第一次质量调研试卷(一模)
  • 10. 唐初,进士、秀才多来自(国家)学校,生徒占优势。但因为国学生徒多是达官贵戚的纨绔子弟,使得(国家)学校呈陵替之势,特别是武则天执政时,学校殆废。安史之乱后,乡贡(私学)成为科举的主要来源。这种变化说明(   )
    A: 科举制度严重阻碍学校发展
    B: 士族政治冲击了教育发展
    C: 教育变革适应官僚政治需要
    D: 科举录取途径日益多元化
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河南省郑州市2020年高中历史毕业年级第一次质量预测试卷