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必修1 政治史
必修2 经济史
必修3 文化史
选修1 历史上重大改革回眸
选修2 近代社会的民主思想与实践
选修3 20世纪的战争与和平
选修4 中外历史人物评说
选修5 探索历史的奥秘
选修6 世界文化遗产荟萃
必修 中外历史纲要(上)
必修 中外历史纲要(下)
选择性必修1 国家制度与社会治理
必修1 政治文明历程
必修2 经济成长历程
必修3 文化发展历程
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选修5 探索历史的奥秘
选修6 世界文化遗产荟萃
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必修2
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必修1 政治史
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填空题
论述题
材料分析题
难度
全部
简单
中等
困难
年份
全部
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2020
2019
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1. 北魏均田制实行后,文献中出现了“庄园”一词,指被圈占的成片土地。唐代均田制实行后,“庄园”一词的使用更普遍。这反映了均田制实施后
A: 仍存在土地集中现象
B: 井田制得以恢复
C: 庄园由中央直接管理
D: 不存在土地私有现象
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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2. 实行均田制的直接受益者和最终受益者是 ( )
A: 地主.国家
B: 农民.地主
C: 农民.国家
D: 国家.地主
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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3. “(江南)地广野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡忘饥”这段材料可能出现在
A: 商周时期
B: 春秋战国时期
C: 秦汉时期
D: 东晋南朝时期
难度: 简单
题型:常考题
来源:
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4. 史学界对北魏孝文帝改革看法不一。有人认为北魏孝文帝是盖世英雄,也有人认为他是千古罪人。你认为出现这种分歧主要是针对北魏孝文帝改革中的哪一措施( )
A: 均田制
B: 三长制
C: 租调制
D: 汉化政策
难度: 中等
题型:常考题
来源:陕西省黄陵中学2020-2021学年高二下学期历史期中考试试卷
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5. 孝文帝规定,“三十以下,见在朝廷之人,语音不听仍旧。若有故为,当降爵黜官。各宜深戒。如此渐习,风化可新。”他这样做有利于
①加快鲜卑族封建化的过程 ②保存鲜卑族优良的民族传统 ③迅速接受汉族的先进文化 ④巩固对黄河流域的统治
A: ①②③
B: ②③④
C: ①③④
D: ①②④
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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6. 透过右图能获知北魏
①北魏骑马武士纵横驰骋,骁勇杀敌的战争情景 ②北魏是“马背上得天下”的政权 ③北魏时陶瓷艺术水平高④北魏时实行民族压迫政策
A: ①②
B: ③④
C: ②③④
D: ①②③
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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7. 下面对孝文帝改革有利条件的表述正确的是
①北魏统一后,社会环境较为安定 ②拓跋珪等统治者学习汉族先进文化,开始了封建化进程 ③冯太后的积极推动和支持 ④孝文帝本人深刻意识到本民族及政权的落后性
A: ①②③
B: ①③④
C: ②③④
D: ①②③④
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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8. 史学界对北魏孝文帝改革的看法不一。有人认为北魏孝文帝是盖世英雄,也有人认为他是千古罪人。你认为出现这种分歧主要是针对北魏孝文帝改革中的哪项措施( )
A: 均田制
B: 三长制
C: 新租调制
D: 汉化政策
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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9. 北魏太武帝与南朝交战,其战书上写道:“吾今所遣斗兵,尽非我国(鲜卑)人。城东北是丁零与胡,南是氐、羌。设使丁零死,正可减常山、赵郡贼;胡死,减并州贼;氐、羌死,减关中贼。”这不能说明( )
A: 北魏统治者实行民族歧视政策
B: 我国北方处于分裂状态
C: 北魏统治范围民族种类众多
D: 我国处于大分裂状态
难度: 困难
题型:常考题
来源:江苏省南京市统编《中外历史纲要(上)》2020-2021学年高一上学期历史期中试卷
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10. “州郡之民,或因年俭流移,弃卖田宅,漂居异乡,事涉数世。”北魏孝文帝改革中直接改变这一状况的措施是 ( )
A: 实行均田制
B: 推行三长制
C: 整顿吏治
D: 迁都洛阳
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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