当前位置: 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版: 必修1 政治史
题型
难度
年份
  • 1. 西汉惠帝六年规定女子在15岁至30岁之间必须出嫁,否则,多征税,此政策被历代王朝所借鉴。而民间则有“女大三,抱金砖”的婚俗。这体现了(     )

    A: 政府鼓励早婚和人口繁衍
    B: 民间抵制政府的早婚规定
    C: 农业社会对劳动力的需求
    D: 多子多福的传统伦理观念
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省阳东一中2016-2017学年高一下学期第一次月考历史(文)试卷
  • 2. 汉朝规定,凡产铁的郡县设置铁官,即便不产铁的郡县也要设置小铁官。铁的冶炼和铁器的制作与销售一律由铁官负责。这反映出汉朝(    )
    A: 实行冶铁官营
    B: 开创了郡县制
    C: 铁官代行地方政务
    D: 铁器成为官方专用
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广西崇左市天等县高级中学2016-2017学年高一下学期历史3月月考试卷
  • 3. 中国古代各个时期都设有对地方、对百官的监察制度及监察机构,以期实现对权力的约束。其中“位卑权重”,“以小驭大”且无固定治所的是(    )

    A: 秦朝丞相
    B: 汉朝刺史
    C: 元朝御史台
    D: 明朝提刑按察司
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广西陆川县中学2016-2017学年高二下学期3月份月考历史试卷
  • 4. 读表1,据此可知(    )

    表1 西汉农民家庭平均年收入(粮食)与支出情况

    项目

    数量(钱)

    备注

    收入

    粮食

    8500

    折算为货币的大致数值

    支出

    田租(上交实物)

    283

    折算为货币的大致数值

    人头税(上交货币)

    406


    徭役与兵役

    2200

    部分兵役,农民亲身应役,

    其他以货币代役

    开支

    4918

    以战国时期的数据为参考

    2732

    祭祀等

    300

    A: 西汉农民的收入主要供给官府
    B: 西汉农业生产力普遍得到提高
    C: 西汉农产品的商品化程度较高
    D: 西汉农民基本实现了自给自足
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省阳春一中2016-2017学年高二下学期第一次月考文综历史试卷
  • 5. 【中外历史人物评说】材料  张仲景,生于公元巧150年的东汉时代,从小就受到了很好的教育,张仲景最感兴趣的书,是医书,最大的愿望,是做个好医生。按照很多史料的说法,他在家中的藏书中,读到了“扁鹊见蔡桓公”的典故,做医生的愿望从此开始萌芽。他所生活的南阳郡,东汉时期是伤寒瘟疚的重灾区,自己家族中有十分之七的人,都死于这种叫伤寒的病,从小到大,耳闻目睹了这种疾病带来的灾难,也因此萌生了战胜这种灾难的愿望。后来,张仲景成了长沙太守。作为太守,张仲景在衡门门口熬好药汤,义务分发给老百姓。进入公元3 世纪后,张仲景开始撰写自己医学生涯里最重要的著作──《伤寒杂病论》.这是第一部真正找到攻克伤寒疾病方法的书。在近两千年前的东汉时代,伤寒是一种意味着死亡的不治之症,在欧洲它有一个更恐怖的名字──黑死病;说到这种疾病给人类带来的灾难,整个西欧四分之三的人口死亡,欧洲最早的治疗黑死病的方法,就是通过到过中国的阿拉伯人,翻译过来的《伤寒杂病论》一书。欧洲学者李约瑟曾赞叹说:“他是一个拯救了欧洲命运的人。”

    ──摘编自张嵌《张仲景:欧洲人最景仰的中国医生》

    根据材料并结合所学知识,分析张仲景钟情医学的原因。

    根据材料并结合所学知识,指出张仲景的医学贡献并加以评析。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2017年四川省成都市龙泉二中高考历史一模试卷
  • 6. 材料一  汉武帝派张骞出使西域的最重要的目的带有军事安全战略性质,即西汉王朝迫切 希望与西域大月氏等国建立联盟,共同攻打匈奴,以“断匈奴右臂”。其实张骞出使西域的最重要的战略目标并没有达到…….但“无心插柳柳成荫”,张骞出使西域却使横贯东西方的丝绸之路被正式开通了。所以,司马迁将张骞出使西域的壮举视为“凿空”之行。张骞……出使西域则更多地带有畅通丝绸之路的战略含义。

    ──《从“凿空西域”到“一带一路”》


    材料二  2013年9月和10月,中国国家主席习近平在出访中亚和东南亚国家期间,先后提出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”(以下简称“一带一路”)的重大倡议,得到国际社会高度关注。

    “一带一路”的互联互通项目将推动沿线各国发展战略的对接与耦合,发掘区域内市场的潜力,促进投资和消费,创造需求和就业,增进沿线各国人民的人文交流与文明互鉴,让各国人民相逢相知、互信互敬,共享和谐、安宁、富裕的生活。

    ──《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》


    根据材料并结合所学,指出张骞“凿空”和当前实施“一带一路”的时代条件有何异同?

    根据材料,指出张骞出使西域和我国倡导“一带一路”的主要目的有何异同?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2017年辽宁省本溪高中、大连育明高中、大连二十四中三校联考高考历史模拟试卷
  • 7. 阅读下列材料:

    材料一:考古资料证实,当时(西汉)铁工具的种类几乎应有尽有,仅铁农具就有十多个种类;以铁犁的使用来说,出土铁犁的地区已遍布鲁、豫、辽、陕、甘、苏、川、蒙、贵、闽、粤、桂等12个省区。——赵毅、赵接峰《中国古代史》

    材料二:(公元31年)迁南阳大守,善于计略,省爱民役,造成水排,铸为农器,用力少而建功多,百姓便之。——《后汉书·杜诗传》

    材料三:历代盛行的官营作坊,在明清时期受到冲击。明万历年间,仅苏州丝织业中受雇于私营机房的职工就有数千人,是官局的两三倍。……至康熙六年(1667)缺机170张,机匠补充困难,而同一时期苏州民机不少于3400张。-----“家杼轴而户纂组,机户出资,机工出力,相依为命久已。”——摘自许涤新、吴承明主编《中国资本主义发展史》

    材料四:清朝康、雍、乾长达一个多世纪中,社会总体稳定,清政府取消了人头税,根据耕地面积确定税额,减轻了下层百姓负担。农业上普遍采用了轮作、复种、多熟等农作制。玉米、甘薯等耐寒、耐旱、高产作物不断推广,将林木覆盖的山地和草原广为开垦。人口从清初的1.8亿增加到鸦片战争前夕的4亿之众,引起了一系列变化:一些地区“游手好闲者更数十倍于前”“田地贵少,寸土为金”;水土流失和草原沙化现象凸显;农业人均收益递减,各地民变此起彼伏。——摘编自李龙潜《明清经济史》

    依据材料一,二指出,汉代农业、手工业生产各有什么特点?农业和手工业之间有何关系?

    依据材料三,概括指出明清之际江南手工业发展的特点。

    根据材料四并结合所学知识,说明清中期人口膨胀的原因及其影响。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:四川省资阳中学2016-2017学年高一下学期3月月考历史试卷
  • 8. 阅读材料,回答问题

    材料一:秦汉开始直至元朝的1500多年是丝绸之路的第一时代,特征主要是:形成了以陆路为主的交通格局,背靠海洋,面向北方,以长城为中心,农耕文明和游牧文明成为对抗、交流、融合的两大主要势力,……这一时代,陆上丝绸之路主要维系了中原与周边少数民族的交往。在中华民族形成的过程中,各种族群、集团、部落、宗教、文化等形成了嵌入式互动格局。……正是这种嵌入式互动才使得现代民族国家意义上的“中国”得以形成,也是我们理解多元一体中华民族形成的关键。

        1405年,朱棣派遣郑和第一次下西洋。此后郑和又六次下西洋,最远到达东非,开拓了海上丝绸之路。这是丝绸之路第二时代的开端。这个时代的特点是大陆文明与海洋文明的对话、交流和交往。由于这个时代明清的综合国力在世界范围内大体保特领先地位,中国由此成为当时世界经济和贸易的中心地区之-。通过三角贸易,欧洲人从美洲和非洲掠夺大量的白银和黄金,用来购买中国的丝绸、瓷器等商品,再运回欧洲,……19世纪以后,西方列强倚恃坚船利炮通过海上丝绸之路而来,中国悠久的丝绸之路由此蒙上一层重重的雾霾。

    —吕文利《丝绸之路的“三个时代”》

    材料二:表4为我国出口商品结构统计表(单位:百分百)

    年代

    1978

    1985

    1986

    2007

    初级产品

    53.5

    50.5

    36.4

    5.1

    工业制成品

    46.5

    49.5

    63.6

    94.9

    根据材料一并结合所学知识,概括丝绸之路转化的原因,分析不同时代丝绸之路的影响。

    材料二反映了我国对外贸易中商品结构发生什么变化?结合所学知识,概括指出造成这种变化的主要因素。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:四川省宜宾市南溪区第二中学校2017届高三3月月考历史试卷
  • 9.

    阅读材料,回答问题。

    根据图片信息并结合所学知识,综合两幅图片信息概括出一个观点并加以说明。(要求:符合史实,逻辑正确,观点明确,史论结合。)

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2017年高考历史押题预测卷(新课标Ⅲ)
  • 10.

    如图所示的变化反映了我国古代农业生产中(    )

    A: 铁犁牛耕技术的出现
    B: 农业耕作技术的提高
    C: 农业经济结构的变化
    D: 农业经营方式的变化
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2017年天津市河北区高考历史模拟试卷