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部编版: 必修1 政治史
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  • 1. 学者王刚指出,伴随秦汉间政治的展开,汉初宰相性格开始从“主事”走向“主臣”在抛弃事务主义及文牍主文的过程中,通过“主臣”,建设健全的官僚团队,达到“百姓亲附”,从而日渐疏离秦政精神。据此,汉初宰相身份的转变有利于(   )
    A: 加强君主至高无上的地位
    B: 提高官僚队伍的文化水平
    C: 健全关注民生的官僚集团
    D: 践行无为而治的治国理念
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:河北省2019年高考历史模拟试卷(5月份)
  • 2. 阅读材料,回答问题。

    材料一:先秦时期,有关“天下”的一些论述:

    《商书·立政》:“方行天下,至于海表,罔有不服,以觐文王之耿光,以扬武王之大烈,”

    《诗经・小雅・北山》:“普天之下,莫非王上,率土之滨,莫非王臣。

    《周礼・夏官・职方氏》“职方氏天下之图,以掌天下之地。辨其邦国、都鄙。四夷、八荒、七敏、九貉、五戎・六狄之人民与其財用。

    材料二:清朝前期真正开启了边疆与内地“一体化”的历史进程,消除了千百年来自“三北”(东北、北部与西北)的“边患”变成和平的边疆;把一个横行大草原的强悍的蒙古族变为能与其他各族共处的和谐民族,把一个远离中华传统文化的藏民族拉近了距离,密切了与汉满民族的关系,清代继承和发展了秦汉以来的“大一统”思想,以新的民族“大一统”观念为指导,较成功地解决了二千多年来困扰历代王朝的边疆“内患”问题,促进了国家的统一,空前“大一统”的多民国家至清代最后完成,这是中国封建社会数千年发展的一个大结局。

    ——摘编自白寿彝《中国通史》

    依据材料一,概括先秦时期“天下”观的主要内容,并结合所学,从空间角度简述秦始皇开拓“天下”的主要史实。
    根据材料二,分析促进清朝前期“大一统”多民族国家形成的原因。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省名校新高考研究联盟2019届高三历史第二次联考试卷
  • 3. 皇权和相权的矛盾是我国古代统治阶级内部的矛盾之一,历代封建君主加强专制统治的重要手段都是尽可能分割相权,加强皇权。下列哪些举措是分割了相权的?(    )

    ①秦设御史大夫

    ②唐设三省六部

    ③北宋设转运使

    ④清设议政王大臣会议

    A: ①②③
    B: ①②
    C: ①③
    D: ②④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省济南市金牌一对一2019届高三高考复习古代史专题练习历史试题
  • 4. 国家政治演变历程与丰富内涵是历史学习的重要内容。阅读下列材料,回答问题。

    材料一:自古皆封建诸侯,各君其国,卿大夫亦世其官……其后积弊日甚,其势不得不变。于是先从在下者(平民)起……此已开后世布衣将相之例……秦皇尽灭六国以开一统之局……下虽无世禄之臣,而上犹是继体之主(最高统治者仍由王族世袭)也。

    汉祖以匹夫起事,角群雄而定一尊。其君既起自布衣,其臣亦自多亡命……天下之变局,至是始定。

    ——赵翼《廿二史札记》

    材料二:(明朝)大学士叶向高,言:“我朝阁臣,只备论思顾问之职,原非宰相。中有一二权势稍重者,皆上窃君上之威灵,下侵六曹之执掌,终以取祸。臣备员六年,百凡皆奉圣断,分毫不敢欺负。部务尽听主者,分毫不敢与闻。”

    ——《明神宗实录》

    材料三:光荣革命后的一段时间里,国王仍能独立行使行政权。……此时的君主立宪政体仍显粗糙。……(汉诺威王朝)乔治一世和乔治二世来自德意志,不谙英国事务,很少出席内阁会议。时间一长,国王不出席内阁会议便也成了惯例。而且从1714年之后,……事实上放弃了对行政权的控制。这样内阁会议先就大事作出决定,然后提交国王认可。如此,一个对议会负责的内阁政府形成了。

    ——《历史教学研究与资源》

    材料四:观察下面三幅图

    分析材料一,说明“天下之变局”是指什么。结合所学知识,概括由西周至秦汉国家政治体制发生的变化。
    据材料二,三,比较明朝内阁与英国内阁的不同之处。
    说说每一幅图反映当时中国政治发展的主要特征,并归纳中国政治发展的趋势。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省济南市金牌一对一2019届高三高考复习古代史专题练习历史试题
  • 5. 秦汉时期,丞相是朝廷中掌握行政实权的总理大臣,“门下”是皇帝的侍从机关。魏晋时“门下”发展为侍中寺,凡属重要政令,皇帝都要征求其意见,东晋时,改为门下省,权势渐重,南北朝时,成为与中书省、尚书省鼎足而立的政治核心机关。这一历程反映了(    )
    A: 三省集体议政提高了行政效率
    B: 门下省成为监察百官机构
    C: 丞相参与决策的权力逐渐削弱
    D: 宰相逐渐退出了权力中心
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江西省南康中学、于都中学2019届高三下学期历史第二次联考试卷
  • 6. 自秦朝以来,皇权与相权的斗争一直没有停止过,并深刻地影响了中国古代的政治发展。结合所学知识,回答下列问题。
    秦朝首创了什么制度?其中央官制习惯上被概括为什么?秦朝丞相的主要职责是什么?
    到了唐代,三省六部制已经成为一套既完善又组织严密的中央官制。三省之间是什么关系?相权的地位有什么变化?对皇权的发展有什么影响?
    丞相制度最终在什么时候被废除?古代君主专制发展到顶峰的标志是什么?
    结合中国古代丞相制度的演变,谈谈你对中国古代政治制度发展趋势的基本认识。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省扬州市2018-2019学年度高二学业水平测试历史(必修)调研试卷二
  • 7. 某学者研究了古代中国政治从“三公九卿”发展到“三省六部”的历史,认为古代中国政治有了一定的“现代属性”。其主要依据是(   )
    A: 皇室事务逐渐从政府部门剥离
    B: 三省体制下,大臣议政可以集思广益
    C: 部门有所精减、名称得到更改
    D: 六部直接隶属于皇帝,提高行政效率
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省深圳市六校发展联盟体2018-2019学年高二下学期文科历史期中考试试卷
  • 8. 《史记•秦始皇本纪》记载“天下之事无小大皆决于上,上至以衡石量书(以衡石来计算文书的重量),日夜有呈,不中呈不得休息。”“不别亲疏,不殊贵贱,一断于法”。这些记载能在一定程度上体现秦始皇(   )

    ①勤政敬业

    ②专制独断

    ③依法治国

    ④爱民如子

    A: ②④
    B: ②③
    C: ①②④
    D: ①②③
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省嘉兴一中、湖州中学2018-2019学年高二下学期历史期中考试试卷
  • 9. 阅读材料,完成下列要求。

    表1:中国古代主要王朝的都城

    秦朝

    西汉

    东汉

    西晋

    隋朝

    唐朝

    北宋

    南宋

    元朝

    明朝

    清朝

    咸阳

    长安

    洛阳

    洛阳

    长安

    长安

    开封

    杭州

    北京

    初为南京,后移北京

    北京

    依据表1内容,围绕“定都”这一主题提出一个问题,并结合中国古代史所学知识予以解释。(要求:问题须具体明确,解释须史论结合。)

    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省深圳市高级中学2018-2019学年高二下学期历史期中考试试卷
  • 10. 古代文件传输主要依靠驿站。《唐律)规定:驿丁抵驿,须换马更行,不然杖八十。又规定:凡误期,应遣而不遣者,杖一百;文书晚到一天杖八十,两天加倍,以此类推,最重的处徒罪二年。据此可以得出的结论是(   )
    A: 邮驿制度强化了中央集权
    B: 唐法律遵行轻罪重罚原则
    C: 邮驿制度有利于政令畅通
    D: 唐政府行政效率大为提高
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省深圳市高级中学2018-2019学年高二下学期历史期中考试试卷